在长沙，目前到处以四大名校名义扩张办分校、实验学校，到底好不好？
那些“名校”自己就真有那么些多的教师、资金、精力、地盘办学吗？如此扩张“超级中学”对教育公平、教育均衡是否有利，长沙市教育局不去为薄弱中学增强师资力量、改善办学条件花大力气，如此为“名校”向全国招聘优秀老师，热衷用择校生来抢夺、挤压其他学校优质生源为哪般！
数一数，目前以名校名义办的分校、实验学校有多少了？！有哪一些了！
适应发展，新办学校很有必要，但一定要以名校的名义？一定要名校接手管理，一定要以名校的试卷统一考试？
是否是为名校的升学率竞争，为了择校费多捞钱..
请市政府多花些力气在提升薄弱中学师资水平、办学条件上，不要再扩大名校与其他学校的差距。名校真有力量富余，就去支援薄弱学校吧。新办学校不必挂靠名校。促进教育公平和教育均衡发展是政府的责任！！.

---

家长： 您好！感谢您对长沙教育的关心。您对我市推动义务教育均衡发展所采取的措施提出不同的看法，但是实际上这几年我们通过对口支援、委托管理和捆绑发展三种模式不断扩大了优质教育资源，满足人民群众对初中优质教育资源的需求，缓解长沙了“择校热”问题。 首先，开展对口支援。即由省级示范性普通高中对口支援公办初级中学，建立“统一管理、相对独立、资源共享，各具特色”的办学机制，通过干部调配、教师交流，打破学校之间的封闭状态，实现现有教育资源的优化配置和学校之间文化的渗透和融合。今年3月我市启动第二轮对口支援，具体名单：湖南师大附中支援岳麓区外国语学校，长沙市第一中学支援芙蓉区马王堆中学、长沙市第七中学，长沙市长郡中学支援长沙市第十二中学，长沙市明德中学支援雨花区洞井中学，长沙市周南中学支援开福区植基中学、开福区沅丰坝中学、开福区沙坪中学，长沙市雅礼中学支援天心区建业中学、雨花区稻田中学，长沙市田家炳中学支援岳麓区湘仪 学校、岳麓区双枫中学。 其次，实施委托管理。为避免新建配套学校成为薄弱学校，缩短成长周期，我们将所有新建学校委托省示范性中学进行管理。校长由省示范性中学委派，教师由省示范性中学调配。通过输出管理经验和提供优秀教师资源，提升管理效益，促进教育教学质量提升。近三年，高标准新建了长郡双语、北雅中学、师大附中博才实验中学、明德麓谷、雅礼雨花、长郡芙蓉等10所初中学校，分别接受长郡中学、雅礼中学、师大附中、明德中学的托管，新增优质学位14000个。 再次，实施捆绑发展。将农村学校变成城区学校的“二校”“三校”，实行“两个或多个法人单位，第一校长负责，独立核算，独立核编”，将区域内优质学校与薄弱学校捆绑在一起，加快农村学校在办学思想、管理水平、教学质量与城区学校的接轨。近三年，全市捆绑发展的学校有32所 此外，我们还通过加大投入，实施改扩建新建学校工程、校安工程、合格学校建设工程，实行县域内教师定期流动，实施城镇教师支教，完善中招中考制度，深化课程改革，强化教育信息化建设，建立义务教育均衡发展评估体系等一系列有效措施，从而使我市优质学位大大增加，人民群众普遍能享受到优质的初中教育资源。 再次感谢您对长沙教育的关心和支持！