尊敬的市长您好，
在这里我向您介绍一种填数字的游戏－－“数独”。
数独是一种源自18世纪末的瑞士，后在美国发展、并在日本得以发扬光大的数学智力拼图游戏。拼图是九宫格（即3格宽×3格高）的正方形状，每一格又细分为一个九宫格。在每一个小九宫格中，分别填上1至9的数字，让整个大九宫格每一列、每一行的数字都不重复。 数独的玩法逻辑简单，数字排列方式千变万化。不少教育者认为数独是锻炼脑筋的好方法 。
同类似的填字游戏不同，数独受欢迎的原因之一是它既不需要丰富的百科知识，也不要掌握大量的词汇，这使其能迅速为孩子和初学者所接受。根据游戏开始时的方格中已有的数字和位置，数独难易程度不同，有些复杂的甚至令数学家也不能完成。
数独，游戏规则简单，但同时又可全面锻炼人们的逻辑思维能力、推理判断能力、观察能力。
数独还有助于活化大脑、培养耐力、舒缓压力、排解寂寞以及集中注意力：
活化大脑：即使只是初或中级数独，就已对训练脑力有很大的帮助。
培养耐力：若是随便猜猜，是绝对无法完成的。
舒缓压力：一旦游戏开始的当下，你脑中只会全心的想一件事，就是如何把数字1~9恰当地放入格内，也因此已没有多余的心力，去想其他的事物。
排解寂寞：被迫独自在家的时候，玩数独更是绝佳选择。数独游戏可依自己的步调，你只需要一支削尖的铅笔和好的橡皮擦。
集中注意力：玩数独要是不够专心的话，会花上更久的时间才可能解出答案，而一旦你学会如何更加集中注意力，自然地，你在处理其他方面的事务上，也因此会变的更加专注。
数独因为规则简单易懂，适合各个年龄段的人，可以全家一起玩，借此,父母可以和孩子们一起交流，促进家庭关系和和谐。对于老年人而言，数独的最大功效就在于，可以通过训练脑力，避免一些老年疾病（如老年痴呆）。使脑细胞趋于年轻，从而有效延长寿命。
近来，全国小学校园里兴起一个新热潮，叫做“红领巾快乐数独”活动，很多家长和学生都开始接触并喜欢上数独这个活动，报纸、杂志、网络以及各地电视台等媒体也纷纷在报道、讨论有关“红领巾快乐数独”的事情。许多校长和老师反映，数独是最贴近素质教育，也是最受学生、老师和家长欢迎的一门校本课程。
全国“红领巾快乐数独”活动简介
全国“红领巾快乐数独”活动是由中国青少年事业发展中心主办，全国少先队冬夏令营活动中心及全国红领巾快乐营校外教育活动推广办公室承办，是全国最大规模的一次少先队员数独普及活动，将有百万少年儿童参加，是少先队推进素质教育进程的又一次有益的尝试。
最新动态：
据了解，自活动开展以来，全国已有北京、天津、深圳、南京、济南、沈阳、哈尔滨、长春、太原、呼和浩特、郑州、唐山等四十多个城市，三十余万少先队员参与到此项活动中来，很多学校对数独非常感兴趣，正在积极组织教师培训，准备尽快将数独做为校本课程引进学校。
目前，北京市石景山区第二实验小学、八角北路小学、六一小学、金顶街二小等三十余所中小学已将数独作为校本课程引进学校，并开展了丰富多彩的数独活动。
唐山市路南区燕京小学也制定了完善的数独活动方案，并开展了形式多样的数独活动，既有全校性的活动，也有班级性的校本课程，同时还组织了数独兴趣小组及丰富多彩的数独竞赛。
沈阳市皇姑区泰山路小学是沈阳市第一个引进数独的学校，他们组织了有趣的室外少先队数独比赛活动，在野外空地上画好九宫格，小朋友各自胸前带上一个数字，去找到自己所代表的数字在九宫格中的位置。
济南市历城实验小学校长、少先队大队辅导员、全校28位数学老师及两千余学生参与到数独培训中来，对数独这门校本课程表示出浓厚的兴趣，计划列入下一学年度的校本课当中。
……
唐山市路南区燕京小学的邝安丽校长在其向《辅导员》杂志的投稿中写道：“新修订的《小学数学大纲》非常重视小学生数学兴趣的培养，提出‘使学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心。使他们体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，对数学产生亲切感’。因此，在数学教学的基础上，我校把数独活动引入校园中，努力开发学生的智力，锻炼多维的思维能力和逻辑推理方法，让学生借助趣味数学游戏领略数学美，同时，让他们在学习中积极探索，在探索中不断体验到成功的乐趣和美感。”
日前，数独在全国掀起了一股热潮，很多校长、老师在接触过数独之后，都认为数独一定是未来最受欢迎的校本课程之一。
元旦开始，各大知名高校纷纷上演“自主招生”考试现场——上海交通大学数学考卷出现数独游戏.
数独做为一个古老的数字游戏，被称为“聪明人的游戏”，它不仅能有效地引发孩子对数学、对数字的兴趣，更是素质教育的有效载体。各地很多学校纷纷表示：“全国”红领巾快乐数独“活动对学校开展素质教育有着极其有力的帮助和推动作用，为学校校本课程开发提供了极其重要的一个选择。”
相关链接：
数独：一种数学谜题游戏，目前在世界各地被广泛传播和普及。比如，九宫格数独，数独盘面是九宫，每一宫又分为九个小格。在这81格中给出一定的已知数字和解题条件，利用逻辑和推理，在其他的空格上填入1－9的数字。使1－9每个数字在每一行、每一列和每一宫中都只出现一次。这种游戏虽然玩法简单，但数字排列方式却千变万化，不少教育者认为，数独是训练头脑的绝佳方式。
－－摘自沈阳日报《全国数独冠军走进沈阳的小学》
“数独”是一种数字谜题脑力游戏，起源于中国，风靡于日本和欧美。通过课堂、队会及室外大型竞赛的活动方式给学生讲解数独游戏规则和方法，引导学生进行数独练习题的训练。同时，还安排学生回到家中与家长共同完成竞赛题。此项活动在锻炼学生逻辑思维能力、语言组织能力、专注力、判断力、学生之间协作能力的同时，还有利于培养孩子与家长之间的亲子关系。
－－摘自沈阳晚报《数独教育走进小学校园》
http://learning.sohu.com/20110329/n280046117.shtml
更多关于数独的内容，您可以通过百度搜一下。
我给您介绍数独的目的是希望您能在长沙市中小学中间推广一下，让它作为一门趣味数学也能走进长沙市的中小学课堂，通过它提高孩子们的逻辑思维能力.
感谢您对长沙教育的关心，您列举了“数独”游戏的诸多好处，我们表示赞成。但作为一门课程进入课堂我们不提倡，也不符合教育部课程开设要求，可作为部分孩子业余时间的兴趣爱好加以引导和培养。