凡是对机器人稍有了解的人可能都听说过乐高机器人，它简洁明快，易于上手，非常适合幼儿学习搭建，组合和空间意识。但乐高机器人过于简单，拓展性并不强，如果想要有所拓展，还需要学习更高阶的机器人课程。来自德国的慧鱼机器人就是一个很好的选择。
慧鱼创意组合教具主要有组合包、培训模型、工业模型三大系列，涵盖了机械、电子、控制、气动、汽车技术、能源技术和机器人技术等领域和高新学科，利用工业标准的基本构件（机械元件/电气元件/气动元件），辅以传感器、控制器、执行器和软件的配合，运用设计构思和实验分析，可以实现任何技术过程的还原，更可以实现工业生产和大型机械设备操作的模拟。慧鱼创意组合模型体现了不同学科的知识点的组合，不仅可以应用于中小学各个年级学科教学，还可以用于大学不同专业以及研究生工程实验和技术创新活动，可以说这是创新教育的一个全新平台。慧鱼机器人课程的魅力还表现在其互动的教学方式，让青少年在独立完成任务的基础上，学会团队合作的精神。
凤凰机器人创意中心便拥有来自丹麦、德国的专业机器人器材，可以用于国内外各大机器人赛事，如robocup青少年机器人世界 杯、fll创意机器人大赛及省、市青少年机器人普及赛等等。当青少年利用慧鱼模型发挥创意，构建出有益于人类社会的机器人时，也在无形中培养了青少年良好的科学素养。
凤凰与德国慧鱼集团共同研发并推出的慧鱼课程更具有专业性和互动性，我们通过趣味的任务和绘声绘色的教学方式让孩子完成各式各样的创意搭建，建造他们自己的机器人,从而培养他们的科学素养和创新能力。
国际机器人奥林匹克委员会（iroc）会长朴英秀在接受中国青年报·中青在线记者采访时表示，在韩国，很多学校都会开设相关的课程及社团，这让孩子们从小就有机会接触机器人，这可以培养孩子的科技兴趣。在中国，机器人教育还不够普及，需要广大家长和青少年的共同努力，普及机器人教育，对我国科创能力的提升有着长远的战略性的意义。

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