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博文智星作为国际全脑潜能开发教育机构，刚入驻杭州西湖区就引得很多爸爸妈妈们的关注，可见西湖区的爸妈们对自己儿女的教育问题甚是重视，而且对教育这一块的方向感很强。它得到如此多的亲睐究竟有什么魔力呢？　
diy创意手工课程
适合年龄：2.5-12岁
课程特色：创意设计制作，教学方式灵活丰富，尊重孩子的个性发展，寓教于乐，课堂轻松愉悦。
开课目的：捕捉儿童敏感期的艺术天赋，培养孩子的个性，增进亲子感情。
开班形式：根据幼儿的年龄阶段设置班级，小班化教学
爱心提示
美国儿童发展心理学家杜布森博士指出，父母在管教任性宝宝的时候，一定要尊重他们，态度要温柔，用他们听得懂的语言告诉他们为什么不可以这样。爸爸妈妈一定要明白，两岁的小宝宝绝不是故意要让爸爸妈妈生气的。处于性格萌芽期的孩子常有的独立倾向，容易被大人认为不听话。其实父母们没有意识到，这正是孩子独立性个性发展的重要标志，是一种正常的心理发展现象。
父母如果横加指责和打骂，孩子虽然可能暂时听话，但其自尊心和自信心会大大受挫。不要以为孩子小就可以不尊重他。孩子往往可能从大人的神态和语态中检测大人是否喜欢他，对他是责骂亦或是鼓励。成功的父母能够从孩子的角度来看问题，设身处地地体会孩子的想法和感受。为人父母之道，关键在于解读孩子行为背后的含义，用正确的办法化解孩子的任性行为。
转移注意力
幼儿的注意力一般比较分散，对同一事物的兴趣持续的时间不长，很快会被其他的新鲜事物所吸引。因此，爸爸妈妈如果能抓住宝宝的这一心理特点，转移宝宝的注意力，就能够救自己脱离困境。反之，你越是不答应，他就会闹得越凶。例如，杰仔的妈妈有一次在打手机的时候被杰仔看见了，杰仔非要拿来玩不可。妈妈说小孩子不许动大人的东西，杰仔就急得直跺脚。这时，爸爸对杰仔说：“宝贝，我们一起打电话给奶奶吧，奶奶想杰仔了。”杰仔马上停止了哭闹，跑去和爸爸玩了。
其实，当孩子因自己的要求得不到满足而使性子时，爸爸妈妈可以采取不予理睬的态度，让孩子自讨没趣。当孩子做出让步之后，爸爸妈妈就可以向孩子解释为什么不能这么做的原因，让孩子明白他的不合理要求是不会被爸爸妈妈接受的。
杭州博文智星全脑教育，关爱每一个孩子的心灵成长，针对每个孩子的特殊性，给予每个孩子独有的教育教学方式，拒绝填鸭式教学，从孩子本身出发，根据孩子的不同性格，全面激发孩子潜能。全脑潜能开发重视孩子心灵教育，培养孩子想象力、注意力和记忆力，开发孩子的左、右脑，培养孩子的八大智能：语言文字智能、逻辑数学智能、空间智能、人际交往智能、音乐智能、内省智能、肢体运作智能、自然观察智能，促使左右脑协调并用，使各项智能得到全面而迅速的发展，同时鼓励孩子把内心的想法自由地表达出来，引导和鼓励他们大胆地想象和勇敢地表达。 
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