天津幼小衔接培训课程卓锦教育幼小衔接公开课
天津卓锦教育管理咨询有限公司是由天津华兰教育集团和新加坡海佳教育集团合资成立的一家致力于中小学课内外培训的专业教育培训机构。成立至今，始终秉承“全人教育，快乐成长”的教育理念，营造“开放自由快乐”的教育环境，突显“国际化教育”的办学特色。
2010年在河东区成立*一个校区，采用名师推动生源发展的营销模式，经过半年的运作，于2011年完成营业额超百万的培训任务，在2011年小升初考试中，多人考入重点中学，在河东区五六年级家长圈内广受好评。2012年，学员人数成倍增长，尤其在河东区小升初培训中成绩遥遥领先，成为河东区小升初培训的前三甲，也成为河东区发展最快的新生代培训学校。2013年在和平区开设新校区，并致力于中学课内外培训项目开发，聘请大批优秀中青年教师授课，效果显著。2015年2016年，卓锦教育乘势而上，分别在河西、南开成立新校区，致力于开发学前教育及青少年综合素质拓展教育。相信未来，我们的中小学全科培训、中小学课后托教、幼小衔接学前教育培训、少儿英语培训、青少年素质拓展培训将引领卓锦教育进入更高的领域。
培养孩子的自理能力
能力不是与生俱来的，而是人在适应环境的过程中逐渐形成的。九十年代初，中国和日本曾共同举办了一次中日学生夏令营活动，活动中，中国儿童暴露出的zui大弱点是生活自理能力差。一时间，日本新闻媒体便大肆鼓吹日本学生在二十一世纪将战胜中国学生，贬低中国学生的能力和德行。姑且不管日本人贬低中国学生的动机是什么，但这一问题，不能不引起我们的家长和老师的深思。
心理学研究表明，儿童能力的发展有一个关键期，在关键期内，儿童的能力易于养成，过了培养期，过了关键期，儿童能力培养就显得特别困难。我们常常看到一些父母，孩子上学了，还要一口一口给他喂饭；作业做完了，总是亲自帮他订正错误；进出门总是帮着孩子整理书包。只要孩子存在的地方，就有父母的身影。如此这般，做父母的的确很辛苦，可孩子却越养越无能了。日常生活中，家长应逐步引导孩子摆脱对家长及老师的依赖性，养成良好的生活习惯和行为规范。每天的作息时间要有规律性，要独立完成从早晨起床、穿衣、刷牙、洗脸、吃早餐、上幼儿园等一系列组合动作，晚上回家看电视要有节制必须按时自觉睡觉，培养孩子具有自控的能力。小学上课时间为40分钟，这中间尽量不要大小便，因此要注意孩子的个人卫生习惯。保证孩子充足的睡眠时间也很重要，可尽快扭转幼儿午睡习惯，还要让孩子了解交通等一系列日常生活知识，加强自我保护意识。
同时，孩子在幼儿园里，过的是一种集体生活，整天都有老师跟班，生活上遇到困难，如穿衣服、系鞋带等，会及时得到老师的帮助。进入小学后，孩子过的是一种相对独立的学习生活，像系鞋带，上厕所，准备学习用品等问题，都得靠孩子自已，孩子动作慢，能力差，势必会影响他的学习。
可见，为了培养孩子的生活自理能力，我建议家长们谨记：孩子能做和应该做的事情，应让孩子自己去做。家长要帮助他们在实际行动中克服困难，而不要代替他们克服困难，当孩子遇到困难时，要不断给予鼓舞，使其具有较强的信心和决心，以至不达目的，决不罢休。此外，还要在克服困难的方法和技术上给予适当的指导，让孩子掌握克服困难的技巧，少走弯路。
培养孩子的自理能力应该从生活中的每一件小事做起，如，留给儿童一片自己的小天地，指导他学会收拾自己小天地中的器物，学会穿衣、洗脸、叠被、整理房间、端饭、擦桌子、扫地等小事。
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