强烈建议长沙市中考由“等级制”改回“总分制”！第一、既然长沙市作为“等级制”的改革试点地区，那么现在改革试点已经这么多年，如果认为改革是成功的，那么就应该在全省范围、全国范围内广而推之！如果认为改革是不成功的，就应该改弦易辙恢复到合理状态！就好比80年代当年的“夏令时”改革试点一样！第二、当年一起参与改革试点的地区，比如广州、武汉均已经改回总分制，为什么长沙市还仍然坚守这个不合理的制度？第三、如果长沙市的经验非常值得推广，为什么不在长沙地区、湖南省、中华人民共和国推而广之？第四、如果长沙市教育局有胆量、有本事，敢不敢在网上展开一场声势浩大的“等级制”与“总分制”的讨论？敢不敢举办一场听证会？敢不敢让人大代表或者政协委员举办一场专题会议？第五，等级制的弊端是显而易见的，根本就不利于人才的培养，根本就是加重学生负担，根本就不利于个性化学生的成才！这种百害而无一益的制度，为什么仍然还要坚持在长沙这样一个城市？

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网友“湘江玖号”：
您好！您的留言已收悉。首先，非常感谢您对长沙教育的关注，感谢您敞开心扉提出真诚的意见。现将有关情况回复如下：
义务教育属于基础教育的基础，自新课程实施以来，为全面推进素质教育，促进学生科科均衡，并为综合素质评价腾出空间，国家推行等级制。2005年，教育部颁发《关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》，要求中考实行等级制；2008年，教育部又下发了《关于深入推进和进一步完善中考改革的意见》（教基〔2008〕6号）文件，明确提出中考要“实行以等级形式呈现学业考试成绩”“普通高中招生要切实改变将分数简单相加作为高中录取唯一标准的做法”。十八届三中全会以后，国务院关于考试招生制度改革整体思路还是推行等级制，从国家层面来看中考实行等级制是未来改革的趋势。
当然，等级制在实施过程中，各地确实存在不同的声音。因多种因素，也出现了广州和武汉改回分数制的现象。但同时也有城市准备明年实行“等级制”。青岛市和中山市明年准备尝试“等级制”，中山市教育局最近还组织考察团到实施等级制的地区（包括我市）学习考察，为实施做前期准备。
其实“等级制”和“分数制”只是中考成绩的两种评价方式，不同群体站在不同的立场会有不同的观点，即便是同一群体站在不同角度也会有不同的看法。既然这个问题再次引起热议，市委市政府高度重视，我们将组织专家组对近几年长沙中考实施等级制的情况进行深入研究，进一步探讨实施“等级制”和“分数制”对学生发展带来的不同影响和效果，广泛听取群众的意见和建议，为今后制定中招中考政策提供科学依据。
总之，教育改革是一个复杂的社会系统工程，改革本身就是探索与实验，充满风险与挑战。正如您所说的招生考试制度关系到长沙人民千家万户的切身利益，我市将广泛征求意见，慎重决策，妥善处理。
再次感谢您对长沙教育的理解和支持！