大同小学就在家门口，可我们却上不了学
——大同古汉城小学阻工事件亟待相关部门回音，解决周边小孩就学问题
5月5日芙蓉区古汉城小学学区划定，并在各个小区张贴出招生公告，按照该学区划分方案，沁园小区被划分到双新小学。
5月6日，看到学区划分的新桥村村民群情激愤，几十名群众到古汉城小学施工工地进行阻工，原因为古汉城小学范围用地为原新桥村地块，而这所新建小学就在新桥村村民的家门口，他们却不享受就学优待，按照教育局关于就近入学的原则，古汉城社区范围内的新桥村村民应该在古汉城小学就读较为方便。
所以说这次的阻工事件固然是与当地的村民素质不高有关，但是跟相关部门对于学区的划定不尊重实际情况以及规划欠缺考虑也有关。明明一个好学校就在家门口，可以就近入学的，偏要将自己的子女送到以招收农民工子弟出名的双新小学就读，试问：这公平吗？
别的地方小学建设当中出现的问题我们也做过调查，有部分小学建设在当地村范围内的，很多小学都对当地村民敞开大门或者让当地村民享受相关优待政策，给予免除建设费等。
我们尊重教育局的学区规划，因为你们毕竟是从全区的教育现状出发，但是我们在此发出老百姓的呼声，请让好的学校也对村民敞开吧。
在此强烈建议：如果可能的话，将浏阳河畔1-5栋以及火炬村安置房划到马王堆小学，将原户口在新桥村的本村村民纳入古汉城小学就读。或者原划分方案不动，只将原户口在新桥村的古汉城范围内村民纳入古汉城小学。实际上根据调查，新桥村原村民今年入学的一年级新生只有约23人。这不是一个多吓人的数字吧。我们纯朴的村民的这个要求也不过分吧。
阻工事件之后，相关教育局的负责人以及学校的负责人都到了现场开了一个协调会，针对这个问题，相关领导也作了答复，让新桥村的村民们静待13号的最后结果，在此强烈谴责相关部门的不作为行为，学校是14、15号正式报名，13号才给结果，这不是糊弄老百姓吗？
如果按照协调会上某位领导的话来说：你们老百姓说的话上不了算。那这些话就算我们老百姓没说吧。不过是觉得可悲而已。
老百姓的问题事情大于天，而子女的教育问题更是百年大计。请教育局的领导尽早解决古汉城小学的就学问题为盼。
古汉城社区新桥村全体村民

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我局在5月6日获悉新桥村村民因对大同古汉城小学学区划分有异议并在该小学施工工地进行阻工一事后，立即与芙蓉区教育局取得联系，现将有关情况回复如下：
芙蓉区教育局立即派相关负责同志到大同古汉城现场召开协调会，并由局党委集体研究后于5月11日向村民进行了答复。
一、学区划分依据
根据义务教育阶段公办小学“划片招生、相对就近”的招生原则，为准确划分调整学区，我局在2月底组织大同古汉城、双新等十余所新城区学校负责人召开学区调整工作的专题会议。要求从3月初开始各校要通过社区了解、走访入户、登记报名等多种形式对校园周边的小学适龄儿童进行全面、细致的摸底，同时教育局相关负责人和科室也进行了实地走访和了解。截至4月底，大同古汉城小学一年级设班规模4个，摸底人数达168人（含流动人口56人）；双新小学一年级按惯例设班4个，摸底人数达157人（含流动人口78人）。而目前万家丽路以东、远大路以北、浏阳河以西区域内只有双新、大同古汉城两所小学，且两所小学校址距离很近，而大同古汉城小学往北至浏阳河区域目前没有小学，为合理分流生源和控制班额，因此新桥村村民安置房沁园小区仍然安排在双新小学就读。5月5日，《长沙晚报》对我区小学学区调整和划分情况进行了报道。
二、处理结果
5月6日，芙蓉区教育局在古汉城社区与村民召开协调会，并与村民代表直接对话的前提下，局党委专门开会就此事进行了研究。为满足新桥村居民就近入学的强烈要求，考虑学校建设用地的历史渊源，教育局决定将大同古汉城小学学区进行调整，将新桥村村民安置房沁园小区、省市邮政宿舍均由双新小学调整到大同古汉城小学学区，并提前于5月11日与古汉城社区领导进行了衔接，以教育局名义在该社区张贴了《关于调整大同古汉城学校学区的公告》给村民以答复。就目前了解的情况，村民对答复是满意的，且并未影响家长5月15日到大同古汉城学校办理报名手续。