口碑好的南宁八中高中复读班联系方式
南宁二中校友会高考补习班是经教育局批准，具有招生资格的社会力量办非学历教育的办学机构，是广西老牌的高考补习班。自80年创办起，就狠抓教学质量，严格要求，严格管理，20余年的办学经历，积累了丰富的经验，连年有学生考入清华，北大和其他全国重点大学，教学效果显著，在社会上久享盛誉。
帮助孩子完成角色转换，小升初的学习衔接不仅仅体现在孩子的知识基础上，更为重要的是培养适应初中学习的学习方法与习惯，比如制定学前计划，听课做好笔记，学后总结反思，此外还需要经常阅读的积累，以及良好的时间观念等。从小学步入初中，除了学习上的适应，更需要心理上的调适，也需要家长帮助孩子完成从小学生到初中生的角色转换，所以现在起就为孩子营造一个轻松的家庭氛围，让他们快快乐乐地准备初中生的生活吧。
学习保障——教学优，管理优，课程优，与公办学校比服务，与培训机构比师资，专业机构认证，严格执行资质审查机制，确保学校真实可靠性！专业性：真实典型行业案例。实用性：重点讲解操作与技巧，学员同步实践，学习成果立竿见影。通过全方位管理模式，实施暑假完美进阶计划，让学生提前养成好的学习习惯，快速适应初中新生活！志当存高远，名师伴你行！我有大学梦，我选南宁二中校友会补习班
四大教学特色——二中校友会补习班专门针对中考文化辅导已有多年，学校教学风格突出、特色鲜明、针对具体、确有成效，在多年教学实践的基础上不断探索，形成了一套自己独到并且得到广大高中学生成功验证的；二中校友会补习班在长期教学实践的基础上，针对初中生“自我放松、基础知识差、学习能力弱、学习习惯差”等特点，在教学过程中强调：“讲得精彩、练得到位、测得准确、补得有效”；只有这样才能短时间内纠正学生的学习态度，培养学生的自我思考能力，适应初中的上课节奏。教学过程中贯彻：“授人以鱼。不如授之以渔”的原则，从总体上教给学生实用学习方法：语文重语感，英语重单词，数学重逻辑。
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二中校友会补习班凭借优秀的师资，人性化的管理、温馨的环境、骄人的成绩、良好的口碑，短短几年间在业界脱颖而出。曾被评选为广西民办教育优秀学校，自80年创办起，就狠抓教学质量，严格要求，严格管理，20余年的办学经历，积累了丰富的经验，教学质量和服务深受学生以及家长的好评，有口皆碑。
初中阶段学生的学习和小学阶段有很大的不同，小学阶段对学生基础知识的训练和落实往往抓得比较多，进入初中后，学生的自主学习则显得尤为重要。养成自觉学习的良好习惯，对启发促进学生思维的发展，对培养其自主思考、质疑探究、自我评价的学习能力都有着不可估量的作用。比如，这些好习惯对孩子就受益终身：自主学习，专注听讲，主动质疑、解疑的习惯；记笔记，整理笔记，主动预习、复习的习惯；统筹安排时间，扬长避短，了解自身学习习惯特点；收集、选择教学资源，使用参考书的习惯；自我反思、评价习惯，主动改错，不断进步，等等。
暑假期间孩子小升初要注意“衔接”，对于小学毕业的孩子，这个暑假无疑轻松而愉快，不过千万不能玩过了头。小升初孩子三种方式过暑假小学毕业生到底该如何度过这个暑假呢?郝老师列举了常见的三种方式：学生a在几个培训班度过；学生b选择了旅游、玩耍；学生c玩耍的同时还不忘学习、看课外书。三种过暑假方式在日常生活中都很常见，不过在开学后却会迎来步入初中的不同状态：学生a显得紧张，感觉进了初中就像进了“牢笼”；学生b的暑假轻松愉悦，进入初中后却猛然发现学习吃力有些跟不上；学生c则很快适应了新的学习生活，并在班级崭露头角。
5、考试评价方式：小学评价区分度小，基本考查上课所学内容；考查具有一定区分度，考查内容广泛，更侧重于日常的积累和能力的拓展；衔接问题与解决策略：成绩变化大，湿度增加拓展内容，交接考查目的的要求，提高日常课堂效率，减少衔接不足。6、家长要求教育方式：小学强调快乐的学习体验，关注成绩，缺少对考查难度的理解，关注学生自身的感受体验，能管多少管多少，尽力管；初中过多关注成绩，学习的效果，对学生潜力发展不了解，关注不足，想管管不了；衔接问题与解决策略：学生易出现逆反心理，不重视家长的要求，对家长必要的辅导指导，减少误解，代沟。
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我校聘有60余名各大重点学校的知名退休教师，他们多是专业老师和学科带头人，他们专业水平高，教学经验丰富，深受学生的称赞和欢迎。我校注意培养学生自学能力，思维能力和创新能力。
初中老师都这样说，一，孩子的能力重要，态度习惯更重要；第二，孩子的分数重要，实践更重要；第三，与孩子的交流重要，交流方式更重要；第四，孩子发展一元重要，多元智能更重要；第五，孩子的勤奋重要，方法比勤奋更重要；第六，孩子的学校重要，家庭氛围更重要；第七，孩子学会知识重要，会学习更重要；第八，家长工作重要，教育孩子更重要。中学的确是很多学生的黄金时代，但是如果把握不好，黄金时代很容易成为人生的灰暗时代。
四、小升初衔接班——师资个性化是首要；在选择小升初衔接班时，首先要看参加辅导的目的，是以超前学习为主还是回顾夯实基础为主；是针对毕业考、民校联考还是名校择校，从这两点考虑。然后综合考虑价钱、地点、效果三方面因素，并明确何种因素重要。初中相对小学来说，是一个全新的学习阶段。从知识的角度看，知识层次、知识广度到知识深度等各方面都有了质的变化，初中一学期的学习决定了孩子能够打牢一步基础；而成绩则决定孩子面对新的环境能否获得认可，得到自信。