武汉江岸区幼儿3d打印创客教育作为一种优质教育资源和崭新的教育信息化形式，3d打印机+创客教育开创一种全新的教学模式，在紧密结合专业教学内容的基础上，以实践形式激发学生对科技的热爱和对创新的渴望，同时引导学生通过完成项目任务来发现问题，解决问题，同时培养创新能力，团队精神等综合素质能力。
贝乐三维3d打印创客教育课程结合 steam教育理念，注重学生的创意启发及思维训练，让孩子从认知到实物想象再到设计与制作的全过程，培养孩子思考、不断探索未知的乐观态度。让孩子能够在玩乐中快乐成长。
武汉江岸区幼儿3d打印创客教育优质的3d打印课程教育培训内容缺口很大。就像创客教育成为一种趋势般，3d打印在教育中的应用也将慢慢成为一种普遍现象。桌面3d打印的未来在教育业需求大。目前来看随着3d打印设备的普及。
贝乐三维3d打印创客教育教学目的：
1、从学生的生活实际、经验兴趣出发，以3d打印、3d扫描等技术工具为表现形式培养学生的创新意识，发展学生的立体空间思维；
2、引导学生观察生活，从而培养学生发现和解决生活实际问题的能力，锻炼学生的动手能力及实践能力；
3、在课堂内，让学生亲历从思考、草图到设计再到物想象的全过程，探索设计如何与艺术相结合，艺术表现形式与科学概念的表达融合出一种新的展现方式；
4、提高逻辑思维能力，增强学生沟通能力和团队合作能力，鼓励他们勇于探讨、乐于分享的团队协作精神；
5、借助3d打印技术促进3d设计更为完善，能更直观地感受新科技新技术带来的新变化，培养孩子热爱学习、不断探索的乐观态度。培养学生观察、学习、记录、总结、实践的习惯，并能够不安现状持续改进。
武汉江岸区幼儿3d打印创客教育
在科技进步和产业升级进程中，创新型高素质技术人才供给明显不足，究其根源就在于然而应试教育笼罩下的灌输式课堂教学，千课一案，模式单一，忽视学生的主体地位，更忽视了综合素质能力的培养。此情景下，3d打印机+创客教育的出现，为我国传统教育改革提供新的思路。
贝乐三维3d打印创客分课程内容：
第一课时：可爱小吊坠................2d转3d
第二课时：书本好伴侣................2d转3d
第三课时：眼睛的欺骗................2d转3d
第四课时：一个两个排排站................2d转3d
第五课时：小小u盘大创意................2d转3d
第六课时：点缀生活................2d转3d
第七课时：个性时钟墙上挂................2d转3d
第八课时：神奇的泡泡................2d转3d
第九课时：神奇的多来a梦................3d积木
第十课时：我的积木王国................3d积木
第十一课时：二进制货币................3d魔术师
第十二课时：七巧板................2d转3d
第十三课时：ipad便捷小助手................2d转3d
第十四课时：个性眼睛................3d积木
第十五课时：密封的空气................2d转3d
第十六课时：超人归来................3d积木
第十七课时：百变收纳盒................2d转3d
第十八课时：墙上的螃蟹（挂钩）................3d积木
第十九课时：硬币分类器................2d转3d
第二十课时：灵活的鱼（困难）................3d魔术师：指尖上的算术*风向仪*桥梁................3d积木汽车
武汉江岸区幼儿3d打印创客教育通过带领学生进行个性化的项目创新和实践，从根本上培养学生的创新意识，动手能力以及科学严谨的综合素养。”贝乐三维将继续通过校企合作形式积极探索新的发展方向。3d打印机+创客教育以实战落地见长深入推进“3d打印+创新教育”发展进程。
贝乐三维3d打印课程规划：
3d基础建模创客课程：3d基础建模创客课程以建模软件基础操作、3d基本模型建立、3d模型作品导出等基础学习模块为主，锻炼学生的建模能力，不断激发学生的创造力。
3d无人机创客课程：以无人机结构原理学习为基础，通过3d建模结合打印技术建造无人机模型。在成型的无人机模型中嵌入电子控制单元，经过编程调试，学生可通过无人机驾驶训练，实现操控无人机飞行。
3d物联网创客课程：物联网课程通过宇邦自主研发的物联网主体套件、工程机械主题套件、物联网实验套件、3d打印技术和3d打印机、融合物联网技术、3d打印技术、人工智能等技术，为学生打造理论学习、创新实践的创客课程。
3d工程机械创客课程：
以生物为媒介，将生物结构与动态梳理相结合，作为贯穿3d创客课程的线索，形成体系化的3d+工业机械创客课程。课程中涵盖多个阶段学习，包括生物习性探索、生物标本建模、生物3d模型打印、生物结构传动模拟、电子模块嵌入、机器生物作品成型。