杭州云课拥有实力雄厚，经验丰富的教师队伍和管理团队，他们工作严谨、豁达、乐观、进取，突出体现教学计划性、规范性、有序性、高-效性。在成绩提升、学生督管和中考导向上都有成型的经验和做法。教师年龄结构合理，具有一专五能：所教学科专业水平权威；家长沟通协调能力、学生督促监管能力、品德人格引-领能力、教育教学科研能力、提分达标承保能力。真正让每名学生进得来、留得住、学得好。
云课中考复读理念：云课中复精神 自强不息 追求卓-越 云课中复理念 无愧于师 无愧于生 办家长满意 云课中复追求 铺就每一名学生的成功之路 办学目标 更大限度地提升成绩，强化督管；更大程度地完善学生人格，侧重塑造；更大幅度地规范日常行为，重在约束。 云课中复管理格局：1、严格学常规管理，充分发挥沟通、监管功能； 2、注重过程细节管理，保证学生持续旺盛的学知识动力； 3、突出培优转差实效，加强针对性，达标化，跟进性； 4、实行学分制、学标制系列管理模式，规范、督促学生学知识行为； 5、采取无空白封闭管理，让学生在老师有效调控下学与生活。
管理承诺：
容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点要学生做的事，教职员躬亲、共做；要学生学的知识，教职员躬亲、共学；要学生守的规矩，教职员躬亲、共守。这才是真正的教育，这才是真正的人格教育。
定向、定标承诺：
以目标高中为导向，提升总分为目标，承诺全面全程优化辅导，回归教育本质，科学执教。在这里，挖掘孩子的潜能，激发孩子的学东西欲望，增强孩子的自尊心及自豪感，创造良好的氛围，培养良好的方法和xi惯，我们既不搞题海，也不搞魔鬼训练，而是真正帮助孩子解题能力及应试能力，从而，造就孩子的良好状态，以承诺实现梦想，以自信铸就辉煌。最终，实现冲刺定标、定向的理想高中。
中考生可能由于中考的时候没有发挥好，导致自己没有考上，合适的高中，但是又不想因此耽误了自己的前途，选择复读。复读可以让自己的成绩提高一大半，而且现在的学生竞争力特别大，考一个好的高中未来才能上一个好的大学。俗话说的好，考一个好的高中就相当于一只脚迈进了高中的大门。如果毅力比较坚定的考生是完全可以报名复读的。
中考复读也不是适合所有的初三是，如果你在平时的成绩比较好，基础知识也比较扎实，但是在中考的考生中没有发挥出来，也就是发挥失常。这样的初三学生是可以选择复读，也会考上一个不错的高中：另外由于初三学生因为一些突发情况，从而影响了孩子在中考上的情绪导致落榜，由于孩子有强烈的复读心理，家长可以选择让孩子复读：还有一种初三孩子适合复读，那就是学生很有潜力，但是受到外界影响没有复好，这样的学生适合复读。
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