语文学习中，阅读理解能力是最基础最核心的能力，是衡量语文学习水平的重要尺度。语文中机械式的为做题而做题并不能有效的提高语文成绩，反而会让学生对学习感到恐惧和厌倦，严重影响学习的效率，影响语文成绩的提高。
智慧蓝教育针对学生语文阅读理解成绩方面，站在学生、家长、学校三个方面的角度进行了详细的分析：
　　作为学生：
　　理解能力差，没有答题技巧是语文考试阅读理解中丢分的关键，而这个关键，在未来的高考中会成为我们步入大学的一道屏障。
　　2019年语文高考试卷中，满分150分，有90分是阅读题，60分是作文题，阅读理解已经成为语文拿分的“重要阵地”。
　　作为家长：
　　孩子付出了大量的时间刷题，补课，但成绩还是无所提升，原因到底出在哪里，难道是真的不够努力吗?
　　作为学校：
　　初中阅读市场需求量大，家长学生翘首以盼，但能教的老师凤毛麟角，因为阅读难学难教，没有名师引路无法上手。谁能做好这一版块，谁就把握住了这块市场大蛋糕。
　　智慧蓝阅读矩阵是一项极具趣味性的中考阅读冲刺课程，课程主要解决学生考试短板，针对学生容易丢分版块，靶向突破，迅速提升学生考试成绩。
　　阅读矩阵课程的教学效果有五个层面：
　　第一，帮助学生搭建完整的阅读思维模式
　　解题人思维≠出题人思维，我们需要理解出题人的思维模式，才能知道答案应该如何填写，学生学好阅读应该掌握四种思维模式：相对思维、层阅思维、发散思维、表里思维。
　　培养阅读理解能力的三大步骤：一是先读题目，再读材料，有目的的去体会文章大意，认真思考。二是总结方法，把握做题技巧。三是勤做笔记，做好总结。
　　第二，使学生掌握划分阅读理解题型能力
　　了解题型才能知道答案方向，学生考试中记叙文包含14中题型，说明文与议论文分别包含3大题型，学生通过在阅读矩阵课堂的训练，可以直击题干中的关键词考点，掌握划分题型的能力。
　　阅读理解的答题是要根据阅读相关文章后的答题，而不是根据主观判断来代替文中阐述的观点。当文中所提观点与自身观点不一致的时候，如果试题要回答作者的见解是什么，学生答题要按照原文的观点来回答、若设问的侧重点不同，解题时依然要按照题目作答，尽管表达上可以灵活多样、丰富多彩，但是在回答的观点方面一定要是原文中所表达的内容。
　　第三，让学生掌握所有题型的解题矩阵
　　不同的题型有不同的解题思路，阅读矩阵采用矩阵式答题模式，通过4—5个字，即可抓住答案的采分点与采分词，一堂课即可解决一种题型。
　　例，啥、咋、因、果，即事件，过程，原因，结果。
　　第四，熟练掌握阅读理解中的解题规则
　　让学生清晰知道阅读理解答题中的规则：一切答案尽在原文、就近搜索、答案不是句子、问题不是题、分值定答案、答案公正清晰、答案充实合理。
　　因此做阅读题必须有四种意识：
　　文体意识：根据文章的不同体裁去答题;
　　语境意识：联系文章中心和上下文答题;
　　文本意识：一切答案可以在文中找到，答题不能脱离文本;
　　题目意识：注意答案在问题中，从问题中找命题意图、答题要点和要求，按分值答题。
　　第五，学生考试中阅读理解版块取得满分
　　通过阅读思维模式、题型划分、答题的矩阵公式以及答题规则的传授，让学生应试阅读能力得到大跨步提升，彻底形成一种应试能力，阅读理解版块直接达到满分。
有一位数学家说：“很难想象一个文理不通的人，能把逻辑严谨的数学内涵表达出来。”著名数学家苏步青说：“我从小打好的语文基础，对我学习其他学科提供了很大的方便。我还觉得学好语文对训练一个人的思维很有帮助，可以使思想更有条理。这些，对我后来学好数学都有很大好处。”人们赞誉苏步青为“数学诗人”。可见，语文的阅读理解可以自身的逻辑思维能力得到有效的锻炼。
　　选择智慧蓝教育极大程度帮助学生提升阅读理解能力，让学生快速拔高成绩不再是问题;完整有效的培训体系，让学生不再惧怕阅读考题，真正解决孩子的语文阅读理解烦恼!

---

河北物格文化传播有限公司