| 货号益智多边角球 | 能力培养动手动脑 |
| 适用年龄儿童(3-6岁) | 是否专供外贸否 |
| 3C配置类别14岁以下的类似文具玩具 | 规格125*125mm |
| 材质塑料/塑胶 | 是否能够DIY是 |
| 包装方式彩盒 | 是否外贸否 |
| 是否多功能否 | 是否电动否 |
| 品牌小玩童 | 是否有动漫形象否 |
| 专利及著作权发明专利 | 是否有导购视频否 |
| 颜色不限 |
多面体是由四个或四个以上多边形所围成的立体。围成多面体的各个多边形叫做多面体的面,两个面的公共边叫做多面体的棱,若干个面的公共顶点叫做多面体的顶点。面与面之间仅在棱处有公共点,且没有任何两个在同一平面上。
实验重点:动手制作一个好玩的多面球
实验目的:1.认识一下多面体。
2.了解十二生肖。
实验认知:十二生肖是中国及东亚地区的一些民族用来代表年份的十二种动物。是由是一种源于自然界的动物即鼠、牛、虎,兔、
蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪以及传说中的龙所组成,用于记年,顺序排列为子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、
申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。在多个国家和民族被广泛使用。有诸多诗人写有描绘十二生肖的诗词。
实验步骤:1.实验准备 认识实验器材:自备剪刀一把 多边球体 双面胶
知识拓展:生肖产生于远古动物崇拜,图腾崇拜的气氛之中,人们仅是用动物来借代序数符号与地支相配,为什么选择这十二种动物,
谁先谁后,按照什么样的顺序排列并没有定论,由于生肖是产生于远古的古老文化,因时间的久远人们已将排列的初衷丢失了,令人的
传说故事等只是对它的附会,只能依赖于传说和想象。
实验报告:知道自己属哪个生肖什么,小朋友们又是属什么生肖的呢?
安全提示:实验必须在大人或老师的指导下操作,任何器材不能入口。
绍兴小玩童文具有限公司
周女士
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