6月20日，开福区实验小学开展了“蓝天碧水”主题式项目学习课堂研讨活动。喻沛副校长和熊旭老师为大家分别呈现了精彩的课例。
喻沛副校长执教《垃圾分类回收中的数学问题》，从孩子们在垃圾分类回收活动中，一次对硬纸板的厚度错误估计引发对数学问题的思考，从而引导学生对小数的含义以及相关知识进行整理与复习。接着，老师指导孩子们从搜集的可回收资源的数据，结合生活体验，提出和小数有关的数学问题并解答，与此同时，有效进行环保教育。
熊老师执教了《保护母亲河中的数学问题》，课堂上，熊老师和孩子们一起回顾了保护母亲河的活动花絮，把孩子们带入实践活动情境。接着，老师出示了本次活动收集垃圾的统计数据图，孩子们根据这些数据提出有关的数学问题，根据不同孩子提的不同数学问题，进行了分数加减法的复习。
这样的主题式项目学习，有孩子们生活经验的支撑，有活动情境的创设，有真实问题的解决，令孩子们的数学素养得以提升。这样的主题式项目学习课堂研讨，让老师们更加清晰地明白，如何结合主题，设计探究活动，注重课程与教师的统整以及学科之间的统整，兼具垂直式与水平式的课程设计。
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