培训方式线下

   
【小学1-6年级语数外辅导班，语文学科的拼音识字、基础知识、阅读、作文；数学辅导、奥数培优；培养英语学习兴趣；分析各科薄弱点，学方法改习惯就来快学教育。】
   
一、好老师，帮学生矫正学习习惯，耐心辅导！
   苏*桓同学丨小学三年级语文丨思维活跃但学习成绩始终提不上
   补习之前：苏同学是个思维很活跃，很调皮的学生，但学习习惯不太好，做作业比较拖沓，导致学习成绩不好，语文成绩基本在40-50多分。
   辅导方案：快学老师根据孩子的情况，着重针对语文的基础知识部分，激发孩子的学习兴趣，和孩子亲近起来，帮助他听写生字过关，每天背一篇重点的课文或重要积累诗词，对苏同学薄弱的看图写话、作文部分每天布置有趣的话题引导学生提高表达能力，并通过鼓励和耐心的方式让孩子感受到老师的关注，增强学习的动力和兴趣。
   补习之后：孩子在课堂和课后学习的时候更加能集中注意力了，快学老师的专项训练也提升了孩子的创新逻辑思维能力，引导孩子写作更有条理性和灵感，经过三个月的辅导，孩子的语文成绩提升到90分以上。并且发现孩子的语文阅读能力提高还让数学应用题解题能力也提升了。
   
二、快学老师如何让孩子提升的那么快呢？
用对好方法，拼音识字、阅读作文一教就会！
（这里具体以小学语文学科为例来分析）
   （1）快学老师对孩子拼音识字的要求是：学生能够准确认读出23个声母、24个韵母、16个整体认读音节和4个声调符号；会默写声母、韵母与整体认读音节；能够借助汉语拼音拼读儿童读物；会运用汉语拼音进行词语与句子的书写，并且能够运用拼音查字典。
   （2）阅读作文辅导要求：看图写话练习，理解图画内容，能用流畅的语言叙述事情；日记的格式，课前热身、知识精讲、范文欣赏、课后训练；读后感的写作方法、选择课外书，讨论书本内容、范文欣赏、课后练习；审题与立意：如何抓关键词，创新立意，范文欣赏；篇章布局：明晰文章写作脉络，结构上的推陈出新；开头语结尾：开头与结尾的常用方法；修辞与雕琢：修辞方法简介与运用，词语的锤炼。
   
三、小学作文辅导名师：彻底改变记流水账！
刘老师：小学语文高级教师，10年一线在职的教学经验，基本功扎实，极具亲和力。在阅读习作方面有自己一套独特的教学理念，教学中不断探索灵活高效的教学方法，联系生活，在潜移默化中让学生自觉体会语文之美，感受语言的魅力，从而爱上语文。经刘老师辅导的学生语文成绩均有较大的提高，特别是作文提高的很快。
小学学习主要是培养学习习惯，打基础的阶段，如果基础不扎实，往后学难度越来越大，孩子就很难跟上了。如果您的孩子在语文数学英语各科，有薄弱的地方不妨联系杨老师，帮孩子分析学习问题，提供一些好的学习方案！电话：15872005477  微信：1309265789      

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