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师大教育科学探究实验室方案_科技室仪器_科学探究仪器厂家_魔 箱

2021-8-7 21:01:09发布37次查看
品牌师大教育货号SDJY
材质木质、金属、塑料、亚克力规格SDJYKT
型号SDJYKT是否跨境货源


一、师大教育科学探究实验室功能
1、师大教育科学探究实验室是为了适应我国全面实施新课程标准而开发设计的,与新教材紧密结合,教师利用该环境可以较好地指导学生完成高中、初中和小学新教材中主要的探究性实验。
2、师大教育科学探究实验室以学生的发展为主体,以综合、探究、创新、会学为理念而研究和开发的新课程实验教学环境,符合自主学习、合作学习、探究学习的新的学习方式。学生利用该环境开展科学探究实验学习,可以较好地完成课程学习任务,而且可以很快适应新的考试方法和考试模式。
3、师大教育科学探究实验室有利于培养学生科学探究和科学创新的能力,学生利用该环境开展科学探究实验学习,可以较好地培养分析问题和解决问题的综合能力,较好地参加国内外数学、物理、化学和信息科学等各级各类的竞赛,从而获取较好的竞赛成绩。
二、师大教育科学探究实验室特点
1、能够开阔学生视野,提高素质教育,充分发展学生综合能力。在实验中让学生去参与实验设计、亲自动手,获得直接经验。使学生加深理解和巩固课堂上所学知识,提高多种能力,接受科学方法、科学思维的训练。让学生养成严谨求实的科学态度,发展创造思维,形成创造品格,增长创造才干。
2、有利于培养学生主体意识和自我教育能力。实验中学生始终处于主体地位。学生主动参与实验课题提出、方案设计、实施操作,总结、讨论、撰写论文等全部过程。学生在实验中学习、掌握、运用知识,真正成为学习的主体,在活动中限度地发挥学生主观能动作用,进行自我组织和评价,培养自己实事求是的科学态度、不断探求新知的精神。
3、打破了学生传统单一的接受方式,转变为接受与探究相结合,引领学生向课外的知识领域拓展,极大地促进了学生探究精神和探究性思维的发展。
4、有利于提高学校知名度和学校整体竞争力。国际奥赛一直是我国各中学非常重视的项目,奥赛的成绩反映了学校影响力。师大教育科学探究实验室对提高奥赛的成绩大有裨益。
5、教师利用师大教育科学探究实验室可以进行与学科教学相关的课题研究,学生可进行学科学习以外的探究实验。
三、师大教育科学探究实验室的建设方案
南京师范大学课程资源研究所研制了多个系列的科学探究实验仪器,可按照需求选择配备探究实验仪器,建立中小学科学探究实验室,科学创新实验室,探究实验基地,或室内外科学宫。
1、按新课程《标准》要求,建立科学探究实验室。
2、按学科或按功能建立科学探究实验室。
3、与信息技术相结合,建立科学探究实验室。
4、按素质教育的要求,建立科学创新实验室。
5、开展科学探究实验课题研究,建立科学探究实验基地。
6、建立室内外科学宫。
小学三年级科学(上册)
单元 植物
1 植物分类图(分组实验)
2 植物叶序标本(分组实验)
3 植物叶脉标本(分组实验)
4 植物茎的作用
第二单元 动物
1 生态箱
2 蜗牛解剖模型
3 蚂蚁的家
4 蚯蚓的家
5 软体动物---蜗牛
6 环节动物---蚯蚓
第三单元 我们周围的材料
1 天然材料标本
2 人造材料标本
3 造纸操作实验仪(分组实验)
4 材料在水中沈浮实验盒
第四单元 水和空气
1 谁流得更快演示模型
2 液体分层模型
3 风力吊车
4 空气大力士
5 压缩空气应用演示仪
6 空气动力实验仪
7 空气占据空间
小学三年级科学(下册)
单元 植物的生长变化
1 植物根的生长
2 光合作用实验
第二单元 动物的生命周期
1 蚕生活史标本
2 生命的诞生
3 胎儿发育过程模型
第三单元 温度与水的变化
1 水珠从哪里来
2 瞬间制冰器
3 水探究实验箱
4 露点数字观察仪
5 水的凝结实验
第四单元 磁铁
1 磁学实验箱
2 背道而驰
3 电磁起重机
4 磁悬浮列车
5 指南龟
6 罗盘
小学四年级科学(上册)
单元 天气
1 数字气象站
2 风向标组装探究模型(学生分组实验)
3 组合型风力风向仪
4 微电子式风力风速计-液晶显示
5 分析云量的变化
6 云与雾的模拟演示仪
7 人体舒适度环境检测与分析系统
8 水净化
9 水的循环
10 风的形成演示箱
11 晴雨球
12 模拟云和雾的形成
13 模拟雨的形成
14 模拟风的形成
第二单元溶解
1 溶解实验盒
2 水的溶解实验
第三单元声音
1 铝片琴
2 声学探究实验箱(教师用)
3 声学实验包(学生用)
4 声音探测器
5 奇妙的声音传播
6 真空实验
7 土电话
8 有源噪声控制演示系统
9 无弦琴
10 空中的音乐
11 研究声音产生的原因
12 影响声音高低的因素
第四单元 我们的身体
1 呼吸率测量仪
2 模拟人体关节的杠杆
3 人体脉搏跳动演示仪
4 肺呼吸运动模型
5 简易肺活量计
6 吸耳球
7 二人共听心跳
8 听诊器
9 大脑信息采集与训练系统
10 人的大脑
11 人体躯干
12 人的眼睛
13 人体骨骼
14 人的耳朵
15 人的肌肉
16 人的手
17 三维心脏工作模型
18 人的胃
19 儿童牙齿模型
小学四年级科学(下册)
单元 电 
1 静电花
2 神奇的光电盘
3 静电感应实验仪
4 搭建和检测电路
5 红绿灯控制系统 教师用)
6 电学探究实验箱(学生分组实验)
7 不一样的电路连接
8 千人震实验器
9 闪电与避雷针原理演示模型
10 静电泡沫球
11 认识导体和绝缘体
第二单元 新的生命
1 种子的萌发
2 植物种子传播方式
3 种子的构造
4 种子的萌发
5 青蛙成长
第三单元 食物
1 食物分类实验仪
第四单元 岩石与矿物
1 岩石与矿物彩色图
2 岩石标本实验盒
3 金属矿物标本
4 岩石的风化实验
小学五年级科学(上册)
单元 生物与环境
1 种子发芽实验器
2 种子的发芽(学生分组实验)
3 蚯蚓的家
4 生物圈
5 生态瓶的制作
6 沙尘暴
第二单元 光
1 戏偶舞台
2 日影观察仪
3 潜望镜组装探究(学生分组实验)
4 潜望镜2型(教师用)
5 太阳能热水器模型
6 太阳灶模型(大)(教师用)
7 深浅色物体吸热性能不同的实验
8 光的存储与释放
9 太阳能电池利用探究
10 光的直线传播演示器
11 认识光的直线传播
12 光导灯
13 光的反射演示仪1
14 光的反射演示仪2
15 三棱镜
16 平面镜成像原理
17 会行驶的太阳能小车
18 牛顿七色盘
19 万花筒
20 光学实验动手做
21 趣味光学实验包
22 趣味光学探究性陀螺
23 光学魔盒—大钱变小钱(学生分组实验)
24 光学探究实验包
25 幻影音乐
26 动画盘(转盘跑步运动员)
27 变色龙
28 笼中鸟
29 光通讯实验系统
30 辉光球
31 多像镜
32 百页窗模型
33 窥视无穷(时光隧道)
第三单元 地球表面及其变化
1 立体地形地貌模型
2 地震模拟演示仪
3 地震报警器
4 火山活动探究包
5 数字地球仪
6 不同土壤渗水性比较实验器
7 雨水对土地的侵蚀模拟模型
8 河流对土地的影响模型
9 粘土、沙土和壤土渗水实验
10 水土流失
11 土壤成份
12 模拟地球内部构造
13 模拟火山的形成
14 模拟地震的形成
15 模拟环形山的形成
第四单元 运动和力
1 小缆车
2 橡皮筋小车
3 空气球驱动小车模型
4 喷气火箭
5 摩擦、摩擦力与运动
6 拉力与弹簧拉伸长度关系
7 自行车模型
8 比较滚动摩擦和滑动摩擦
9 滑动摩擦力探究实验仪
10 弹性原理实验模型
11 影响摩擦力大小因素
12 运动快慢与力的关系
小学五年级科学(下册)
单元 沉与浮
1 探究影响浮力大小的因素和测量浮力的大小
2 潜水艇仿真实验系统
3 曹冲称象
4 浮沉子
5 液体分层模型
6 船的展示
7 液体的沉浮
8 改变水浮力的大小
第二单元 热
1 钢条的热胀冷缩演示仪
2 热胀冷缩探究实验仪(学生分组实验)
3 热传导及不同材料导热性比较演示器
4 热气球
5 旋转走马灯
6 对蜡烛及其燃烧的探究
7 钻木取火模型
第三单元 时间的测量
1 太阳钟
2 受水型水钟
3 机械摆钟
4 沙漏记时
5 日晷2型
6 伽利略针和单摆实验
7 双摆
8 时间的痕迹-年轮
9 摆的快慢
第四单元 地球的运动
1 傅科摆
2 地球是球体演示仪
3 昼夜现象模拟实验器
4 太阳地球和月亮的运动
5 模拟日食和月食的形成
6 时节日晷的组装和使用
7 研究行星与太阳之间距离和行星公转周期的关系
8 模拟昼夜的形成
小学六年级科学(上册)
单元 工具和机械
1 数字化杠杆
2 工具与机械实验箱
3 起重机工作原理
4 升国旗奏国歌
5 鸭子比汽车跑得快
6 模拟人体关节的杠杆
7 小球自动爬梯
8 鱼怎么游
9 自动投球机
10 会飞的鸟
11 自动吹泡泡
12 自动下落的小球
13 鹰蛇斗
14 杠杆省力
15 探究轮轴的作用
第二单元 形状与结构
1 框架结构套件
2 材料厚度和材料形状与抗弯曲能力测试平台
3 物体的形状与承受力
4 桥梁的研究
5 悬拉桥(悬索桥)
6 拱桥(拱架桥)
7 墩桥(梁架桥)
8 斜拉桥
9 悬梁桥
10 弓形拱桥
11 房屋的搭建模型
12 拱形结构拼装模型
13 埃菲尔铁塔?
14 鸟巢结构模型
15 世博会中国馆结构模型
第三单元 能量
1 探测通电线圈周围的磁场
2 制作电磁铁
3 神奇的小电动机
4 发电机原理
5 电动玩具车
6 强力电磁铁
7 磁学实验盒
8 电和磁实验盒
9 组装电铃
10 声音的能量
11 蒸汽机
12 不同能量的转化实验仪
13 风力舂米机
14 水能的利用
15 水力发电模型
16 新能源小屋
17 零碳箱
18 磁悬转轮
19 海狮戏球
20 能的转化探究实验仪
21 发现电磁铁两极及影响因素
22 影响电磁铁磁力大小因素
23 探究磁铁的性质
第四单元 生物的多样性
1 狗骨骼标本
2 鱼骨骼标本
3 鸽骨骼标本
小学六年级科学(下册)
单元 微小世界
1 小学科学生物实验箱
2 蝴蝶类标本组合
3 昆虫标本
第二单元 环境和我们
1 垃圾分类
2 水的净化处理模型
第三单元 宇宙
1 月相变化演示仪
2 三球仪
3 探究月球-月球仪
4 太阳地球和月亮的运动
5 模拟日食和月食的形成
6 太阳系宇宙演示仪
7 研究行星与太阳之间距离和行星公转周期的关系
8 活动星座图
9 星空再现
10 星像仪
11 天文望远镜
12 月球探测器
数字化实验仪器系列
1 数据处理器
2 数据采集器
3 温度传感器
4 光强传感器
5 声音传感器
6 电压传感器
7 电流传感器
8 ph传感器
9 湿度温度传感器
10 氧气传感器
11 溶解氧传感器
12 电导率传感器
13 二氧化碳传感器
14 力传感器
15 磁场传感器
16 光电门传感器
17 多用力学轨道(与光电门传感器配套使用)
18 附件
研究所可提供的系列教育产品有:科技馆、科普馆、科技创新实验室、科学探究实验室、数字化实验室、通用技术实验室、机器人实验室、航天航空科普馆、航天航空科技馆、地震科普馆、地震科技馆、安全教育科普馆、安全教育科技馆、交通安全科普馆、交通安全科技馆、消防科普馆、消防科技馆、幼儿园科学发现室、农业科普馆、社区科普馆、社区科技馆、示范性综合实践室、综合实践活动室、生命健康科普馆、低碳环保科普馆、军事教育科普馆、儿童乐园。
南京师范大学课程资源研究所
邮政编码:210009 
地  址:南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼  
公司电话:025-83204284,83302681,83301983,
公司传真:025-83302681转8009 
手  机:13405879778
联 系 人:王经理
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