一个人若不具备这些能力七巧板小，只会被动地记忆些死的知识，那么他的一生是不会有大出息的。目前，社会上普遍存在重知识轻能力的现象，过分重视读、写、算，而忽视实践能力的培养。比如摆七巧板，有的家长认为发展孩子的智力就是让孩子识字，所以就想方设法地阻止孩子玩耍，逼孩子记忆一个个生字生词。一旦把早期识字摆在不恰当的位置，又缺乏科学的教子方法，就会妨碍孩子的正常发展七巧板图书，加重孩子的精神负担，损害孩子的身心幢康”，影响孩子社会性的发展。
“七巧板”既是玩具又是学具，能让学生在“玩”中学习，“玩”中开动脑筋，“玩”中动手操作，能启发学生的创造思维，培养学生的想象能力、综合分析能力。郑州育栋教育咨询有限公司本着开发学生的智力，培养学生动手操作能力和思维能力、创造精神的原则，开设了七巧板校本课程。作为七巧板的教学我是第一次接触，在一线课堂的中开展探索实践，完善校本课程，将教材规范化。　　孩子知道了七巧板的组成，了解七巧板的历史。激发学生探究七巧板奥秘的兴趣。
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张坤
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