少儿英语教育为了激发孩子们学习的兴趣，传统的教育方式已经完全不适合。游戏和学习完全是两件互相违背的事，但是现在必须要突破传统的这种思维方式，将两者很好的结合才能让少儿英语学习效果更佳，下面有体会一下无锡d鼎博教育少儿英语教学的例子吧。
      少儿英语学习是一个积极的认知发展的过程。儿童不应再被当作等待灌满的空罐子，而应是语言和思想的积极探索者。儿童已具有多种能力，这些都是构建新的能力大厦的基石。巴尼斯(barnes)这样描述建构主义的论点：我们每一个人必须通过不断理解周围的事物，积极构建自己的世界才能够达到学习目标。注重少儿之间的互动和以儿童解决问题为核心的活动，才能够使他们积极地参与，探索语言的意义和答案。无锡鼎博教育的老师在教授过程中都是根据孩子所能接受的难易程度，给他们一些挑战和刺激，这样才能激发少儿自主学习的积极性。
      语言学习是一个长期艰巨的过程，宁可孩子晚一点儿开始学，也不要学上几天就半途而废。一旦选择学习英语，家长要及时关注孩子学习过程中的情绪变化，要经常给予鼓励并及时帮助孩子排解负面情绪。很多父母一心想让孩子在英语学习方面有不俗的表现，因此让孩子加大这方面的时间和精力的投入，从而导致其他学科学习的偏废。孩子的发展应该是全面的，其它学科的学习同样重要，因此要根据孩子对各学科接受能力及掌握程度来合理分配学习时间，不要只顾学英语而忽视了其他方面的教育。
    一些家长担心，对孩子实施早期教育，会累坏孩子的大脑，其实这种担心是不必要的。事实说明，早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。而英语是当今世界上主要的国际通用语言，从全世界来看，说英语的人数已经超过了任何语言的人数。英语的使用范围非常广泛，国家发展和国际合作需要英语，对于孩子来说，从小培养良好的英语的听说读写的基础，为在相关企业迎接更为复杂困难的英语学习大有裨益；一旦毕业，选择英语类专业工作将使得我们的成功几率大为增加，为以后的人生道路又增添了一块踏脚石。

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