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远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频（直播或录像）以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展，特别是因特网(internet)的迅猛发展，使远程教育的手段有了质的飞跃，成为高新技术条件下的远程教育。
基于远程教育的特点和优势，许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。入学门槛比较【成人高等教育】入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，每年的10月份考试，11月出成绩，12月录取，录取率大概为报名学员的85%，考试通过第二年的3月份入学。【自学考试】没有入学考试，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，颁发学历证书。各个省市的考试时间略有不同，一般一年是有2--4次考试。【网络教育】招生院校自主命题，组织考试。一年分春秋两季招生，一般在4月份和9月份入学。
开放教育学院是浙江广播电视大学本部直属开放教育教学点。1999年秋起，教育部决定实施“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目，开放教育学院即参与试点，共计开设法学、工商管理、会计学、金融学、英语、行政管理、教育管理、汉语言文学、计算机科学与技术、机械设计及自动化等十个本科专业，建筑施工管理、网站应用编程、计算机应用、英语、会计学、现代文员、行政管理、法学等八个专科专业，试点注册学生累计 2894人。
在线教育越来越凸显出优势：1、在线教育可以突破时间和空间的限制，提升了学习效率；2、在线教育可以跨越因地域等方面造成的教育资源不平等分配，使教育资源共享化，降低了学习的门槛。学习方式比较【成人高考】，目前有两种学习形式：脱产与非脱产。脱产学习——顾名思义，就是脱离生产，简单的解释就是脱离工作生产岗位，全日制在校学习的一种学习形式，现在几乎不存在了。非脱产又分以下2种形式：函授形式——以自学为主，每学期两次，每次四天到校面授学习、考试，现在很多函授学习院校，也有安排周末或者晚上上课学。业余形式——每学期集中在校学习一段时间。【网络教育】：以远程教学为主，学生平时主要是在家登陆学习平台自主点击课件结合教材学习，并完成作业，期末到学校参加考试就可以了。
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