| 货号科学气体热涨冷缩 | 能力培养动手动脑 |
| 适用年龄儿童(3-6岁)、 少年(7-14岁) | 是否专供外贸否 |
| 3C配置类别14岁以下的类似文具玩具 | 规格GB21748-2008 |
| 材质塑料/塑胶 | 是否能够DIY是 |
| 包装方式其他 | 是否外贸否 |
| 是否多功能否 | 是否电动否 |
| 品牌小玩童 | 是否有动漫形象否 |
| 是否有导购视频否 | 颜色不限 |
前言:对物体加热,物体的温度会上升。但是,加热不仅仅会使物体的温度上升,同时也会改变物体的形态。比如,温度上升,糖会融化;
温度下降,水会结冰。即使物体没有融化或者结冰,它的体积也会随着温度增加而变化。温度上升,体积变大;温度下降;体积变小。通
过下面实验让我们了解一下气体的热胀冷缩。
实验目的:1.了解气体具有热涨冷缩特性。
2.知道热胀冷缩在生活中的相关应用。
实验原理:热胀冷缩:热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后会膨胀,在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有
这种性质。
热胀冷缩现象要怎样解释呢?常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总是不断地运动着,物体的热胀冷缩和微粒运动有关:当物
体吸热升温以后,微粒加快了运动,微粒之间的距离增大,物体就膨胀了;但物体受冷后,微粒的运动减慢,微粒之间的距离缩小,物体就
收缩了。
组装演示:实验准备:吸管、塑料杯、瓶盖、软塞、玻璃瓶、橡皮筋、气球、注射器
1.热水、冷水
2实验对比
3.热涨冷缩对比
警告:内含小零件,必须在大人或老师的指导下操作,任何器材不能入口。
绍兴小玩童文具有限公司
周女士
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