三墩scratch编程学校http://www.hzqwkx.com
1.大框架思维：写一个软件，需要先做设计，搭架构，就像qq程序，腾讯的cto十几年的程序架构都适合现在几亿人的在线，这是多么强大的架构能力啊！写一段程序，也需要有个大体框架，这种统筹规划全局的思维几乎在任何学习、工作项目中都要用到。
2.复杂任务拆分：一个复杂的问题，看起来千头万绪，编程者需要把它拆解成一个个简单的小问题，再逐个击破。就像生活中策划一个生日派对，只需要“拆解”细分，比如分成确定邀请多少客人，买些什么食品，派对上些什么节目……这样就好办了。
3.函数变量思维：这有点像麦肯锡方法，“不要重新发明一个轮子”，就是应用了“函数思维“，需要时直接借用原有的思维模式，重新输入条件，进行问题解决。例如，编程者通常会把那些将会被重复使用到的运算过程或方法，先编写并储存为函数，需要时就直接调用，只需改动输入某些参数、不同场景等即可，不用每次都重新编写。
三墩scratch编程
   面对着日益加剧的升学压力，父母帮孩子安排了很多的暑假补习班，英语、数学、语文等等，除此之外，还有着各种各样的兴趣班，比如绘画、游泳等等，然而，花费了大量的学费后，却收效甚微，孩子们甚至会出现厌烦的情绪。于是越来越多的家长开始重视起孩子的兴趣，在选择培训班时，会询问孩子的意见。在这种情况下，趣味性与作用并存的儿童编程成为了热门选择。
   儿童编程培训与成人编程培训不同，孩子的课程体系应该摒弃成人编程的枯燥与抽象，结合了steam创客教育理念。孩子在学习时，完全没有枯燥无聊感，反而觉得有趣，而做出作品时的成就感会刺激他主动学习。长此以往，孩子的学习兴趣和学习习惯都会往良好的方向发展。而编程会逐渐影响孩子的分析问题、解决问题的思维模式，打破常规教育形成的惯性思维。
scratch编程学校
   趣问科学是由一群爱科学、爱创新、爱分享的年轻教师用爱心和梦想浇筑的少儿科学教育品牌。 我们专注于少儿科学课和steam创客课程的研发并提供专业的授课服务。激发于引导儿童的创造力和解决问题的能力是我们课程设计的核心理念，也是我们授课服务所提供的核心价值。 我们坚持自主研发、不断创新。目前已经开发出《趣问科学家》、《趣问发明家》、《趣问少儿编程课》、《arduino创意机器人》、《积木机器人》等系列数百节创新课程内容，并紧随科技进步不断更新。

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