有人认为孩子在幼儿时期有一定的绘画才能，将来长大了就一定能成为画家
写最能神形兼备地表现景物，最能体现作者的情感，最能显示速写本身的艺术魅力。素描静物从单体开始用长直线画出物体的形体结构(物体看不见部分也要轻轻画出),要求物体的形状、比例、结构关系准确.再画出.因此，画风景速写，既要把握速字，更要注重写字。写是速写的核心与目的，速则是服务于写的手段与方法。
这是因为幼儿美术大的特点就是发展了幼儿的创造性思维。要画好风景速写，除了要经常深入到大自然中去不断积累、勤学苦练以外，我认为有三个环节是至关重要的。即一须眼观，二要心悟，三靠手写。在幼儿时期通过美术活动培养这种素质是非常有利的，为幼儿今后的成长大打下了良好的基础。
角度确定后，要确定视平线在画面中的位置。视平线在画面的中间是平视构图，在画面的上方是俯视构图，在画面的下方是仰视构图。构图形象不同，画面的效果和气氛也不相同。一定要克服不注意观察、缺乏感受、坐下就画、见什么画什么的盲目性，应该通过风景速写写生练习，达到表现技法的提升又提高审美能力。其实小画家和大画家之间并没有直接的联系。幼儿时期画得相当出色的孩子，长大后真正成为美术工作者的为数并不多。

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