j金海豚引进了以色列的国际思维课程，该课程由世界著名的围棋大师和儿童教育专家联合团队研发而成，更适合3-10岁孩子，着重培养孩子思考问题、解决问题的能力，并大力提升沟通能力、关注他人、合作等情商综合素养。
      我们经过一段时间的市场问卷调研，发现大多数孩子身上存在的问题都是共通的，那么您不妨花点时间看一下，在您孩子身上有没有发现类似的成长烦恼。
1.上课注意力不集中，看的、听的、说的、写的不一样；
2.只有在看电视或玩游戏的时候比较安静，不停地换玩具，玩一会就说没意思；
3.在家是小霸王，出门就变成小绵羊；
4.以自我为中心，爱钻牛角尖；
5.输不起，输了就发脾气或耍赖；
6.胆怯，不自信，不愿意表达自己的想法；
7.孩子反应慢，理解能力不好；
8.学习效率低，不能举一反三；
9．不爱动脑筋，只会说不知道
10.做之前没有思考的习惯，拿起就做。
※ 如果您的孩子有类似的问题存在，我们诚挚地邀请您带他（她）来体验一下金海豚慧玩乐学的课程，我们坚信很多问题都会迎刃而解，仿佛柳暗花明又一村。
      思维训练课程是通过孩子操作游戏化教学材料进行的，孩子到这里只需要玩，而且越来越会玩，智慧从玩中产生，有快乐才有进步。孩子对游戏的喜爱，使他将注意力集中在老师的指令、和对游戏材料的操作上。而成功操作的喜悦才是他集中注意力的动力。“金海豚”的创新思维课程体系，迄今已有近30年的教学实践，在全世界40个国家得到广泛应用。通过《趣味数学》、《智慧建构》和《思维弈战》的不同课程组合，让孩子成为有效解决问题的高手，用犹太人的思维武装大脑，这是金海豚思维训练中心的教学目标。
    思维意识训练与智慧开发有层级性，智慧是一个人的秉赋，较智力层次高，在思维训练智慧开发教学活动中，智慧是教育追求的最终目标。思维意识训练是思维训练的组成部分，是智慧开发的基本方式之一。通过思维意识训练，可以促进学生掌握思维方法；引导学生构建合理的认知结构，培养学生良好的思维品质；利于积极思维，开发学生智慧。
金海豚专注于儿童思维教育领域。思维能力是儿童学习能力的核心，尽管思维看不见，摸不着，但它却是真实存在，且起着非凡的作用。研究成果表明，遗传因素影响着孩子的思维能力，但后天系统的思维训练对孩子思维水平的影响也非常巨大，金海豚专注于儿童思维训练的主要目的是为了改善中国儿童的思维品质，提高思维能力，培养未来的杰出人才。 

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金海豚教育培训中心
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