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侧重培养实用能力的英语机构将突增。在高考英语改革推动下,对英语使用能力的需求将加速扩大,以“听说读写”能力为主的教学机构将被亟需;随着上海纽约大学、香港某大学大陆办校招生的扩大,也映射出了英语使用能力的需求将加速扩大。可以预见,以实用英语为主的英语培训机构将成为英语行业的香饽饽,也是英语培训行业的大势所趋。
要想让孩子对英语产生学习兴趣和热情,不能揠苗助长,更不能一蹴而就,只要孩子乐意,父母就应该耐心地给孩子重复听英语歌曲和童谣,看英语视频,阅读英语绘本等。经过不断的重复,孩子才能培养英语的语感,韵律,语调。经过一段时间,孩子会记住故事,他会模仿着“读”给父母听。
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北大中智少儿托管,以培养孩子养成良好的学习生活习惯为最终目的,给予孩子家一般的温馨,父母般的关爱,学校般的组织及老师般的教育,让孩子快乐高效学习。对每一个孩子,我们将对其建立学生档案,了解学生的基本情况,以便对孩子进行个性化差异管理,开发每个孩子的潜能。
常常看到家长教小孩“香蕉英语怎么说?苹果呢?西瓜呢?”小孩对答如流,家长很是满意。其实,这种教法是错误的。因为这样的结果就是想表达一个意思之前,先在脑海里形成一句汉语,然后把汉语翻译成英语,最后说出来。等对方用英语回答以后,我们听到这句英语,再翻译成汉语,才理解这句话的意思。就算你的大脑是超级计算机的速度,这么翻来翻去恐怕交流也不可能顺畅。这背后的原因就是,学习英语是基于汉语学习的。正确的方式是,直接指着苹果这个东西说apple,小宝贝自然就直接把事物和英语建立联系了;有些东西找不到实物,也可以用卡片。
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孩子学英语,应该怎样启蒙才能获得较好效果?父母们仍是疑惑多多,当下对孩子学习英语的重视程度和热情越来越高,怎么进行科学启蒙成了摆在父母们面前的重大难题
到了超越阶段,孩子的英语水平已经足够他们应付日常沟通了,但为了海外深造或参加高考,孩子们仍然需要进阶提高英语听、说、读、写的综合能力,大量做题,参加模考。
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