近年来，传统文化越来越被国人重视，与之相伴的是人们学习传统文化需求的日益增长。这就使得其教育市场不断扩大，更加速了传统文化教育门类的繁盛：书法、围棋、中医、武术、抹茶制作以及古琴演奏等凡是能沾上古代中国文化的项目都走入了人们的视野。从事传统文化教育的人也越来越多，人员构成也更加丰富：从象牙塔中走出的大学教师；尚在读书的研究生、大学生；还有一些基础教育的从业者们也肩负起了在本职工作中教授传统文化的任务。
我本人是做设计的，但我并不是专业学美术出身，算是自学成才吧（小时候家里没条件也没有意识送我学美术）尽管这些年在工作上收获不少赞誉和认可，我还是从内心对自己没有受过系统的美术教育感到有些遗憾，所以潜意识里会像其他所有家长一样希望在孩子身上弥补自己的遗憾。
孩子是家长最大的期望，都希望孩子能够有一个兴趣爱好，帮助孩子更好的发展。
学期过半,许多幼儿园孩子在兴趣班也学了一段时间。关于如何培养孩子的兴趣,许多披荆斩棘的过来者喜欢分享经验,这些耳熟能详的观点是不是真的有道理?这
10-2000个?望京少儿英语兴趣班新概念英语新概念英语教程是当今所有教材中最贴近中小学课本内容的教材，全面训
如何给孩子报兴趣班,给孩子报兴趣班,是一件非常有技术含量的事情。如果随意给孩子报兴趣班,往往会耽误了孩子的时间,浪费了孩子的精力,挥霍了家长的金钱,到头来会
当代中国弘扬优秀传统文化契合社会发展规律，顺应时代变化趋势。宣传部出版局巡视员刘建生先生指出，科学的社会发展总是具备三个要素：一是对人的充分尊重，或者叫人的全面解放；二是社会必须充满活力，拥有生机勃勃的创新创造，想方设法促进自己全面进步、整体提升；三是对社会资源的充分利用、有效利用、可持续利用。

---

余姚市允升教育信息咨询有限公司万达分公司
0574 22222323