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考试大纲所要求的内容;考前老师着重复习的内容，考试和作业中出现的薄弱环节;每段章节中的难点和关键点。具体做法是，shou先列出每章内容的重点，及时复习、反复强化;然后解决本章内容中的难点和自己的弱点;第三步是针对重点内容的重点题型多做练习反复强化;zui后将自己复习的重点内容与考试大纲要求的内容作比较，以大纲为指导，力求全面。此法特别适合于篇幅较长文章的背诵，如大型论述题、问da题。
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因为，这人与人之间，要是你想把自己的意愿强加于另yi个人，那么反抗就会有，也就会吵起来，而不利于沟通和教育。如有位家长对孩子就是高压政策，yi味地命令，yi味地“堵”，甚至用武力来镇压。孩子渴望自己做主，如果他们心理上总觉得是在依家长的意愿行事，即使家长说得多么有道理，但是基于逆反心理他们也可能不会去做的。
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所以说，以往在考生中盛行的"车轮战"或"突击式"的复习方法是违背遗忘规律的。实际上，这两种方法都是在以往学习内容差不多完全遗忘的情况下进行复习的。所以这样的复习既不经济又无效率。如果在学校或shou次复习之后的zui短时间内重新投人复习，则可省去许多宝贵时间。但是需注意yi点，及时复习的时间间隔不是越短越好，要因人而异，另外，及时复习的方法较适合于文字材料的背诵，如单词、文章段落、大论述题等。
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选择成人高考指导适宜人群： 学习潜力较大，家庭经济并不宽裕的考生。成考特点：入学相对容易，学习形式多样化，学历正规guo家承认，专业设置新颖，严进宽出，基本上能考上所报学校的，只要认真学习就都能顺利bi业。成考介绍：是成人高等学历教育入学考试的简称，它和高考yi样是guo家级大考。设立之初，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者也多为成年人。
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