徐州学前教育培训职业中专学校，儿童年幼时期参与艺术创造的程度，直接决定其成长的质量。因为通过美术美育，能开发儿童的艺术本能，能使儿童感知到世界的多种形式，如线条、色彩、结构等。也正因为如此，一些有远见的教育家试图主张，在3-12岁期间，美术美育应该成为学校生活的主旋律。所以，没有美术陪伴的儿童，是孤独不幸的;没有美术的童年，是黯淡无光的。
创意美术美育有助于培养孩子的认知能力。人的认知能力是人首要的、基本的能力，也是形成其它能力的基础。智识教育强调的是逻辑的、理性的认知能力，更多在开发人的左脑。创意美术美育则侧重于直觉的、感性的认知能力，更多在开发孩子的右脑。从科学用脑的角度来说，美术美育，协调着人的左右脑，使两者既保持相互的平衡，又在相互促进中得到提升和发展。