高分考生优先投档线
为维护高分考生权益，本科录取批次文、理类分别设置高分考生优先投档线，分两次投档录取，投档实行院校平行志愿投档模式。省招生委员会根据高考成绩整体情况，按招生计划一定比例确定文、理类高分考生优先投档线，并在公布本、专科录取最低控制分数线时同时公布。录取时，*一次投高分考生优先投档线上的考生，待相关院校录取结束后，第二次投普通类本科录取最低控制分数线上的在库考生（含未被录取的高分考生优先投档线上的考生）。
平行志愿
所谓平行志愿，即一个志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填报高考志愿时，可在指定的批次同时填报若干个平行院校志愿。录取时，按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行投档，对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档，即所有考生排一个队列，高分者优先投档。每个考生投档时，根据考生所填报的院校顺序，投档到排序在前且有计划余额的院校。
新工科
新工科可以理解为刚出现、正在形成或将要形成的新兴工程学科、领域或方向。可以是一级、二级或交叉学科，也可以是学科方向。
新工科的特点是新颖，代表新的科技发展，与快速发展（包括发展潜力）的行业、工业和新经济联系密切。新工科伴随着所服务的企业、行业和经济的发展，经历形成、发展、成熟等阶段后，成为将来的常规的学科。
教育部决定认定612个项目为首批“新工科”研究与实践项目，包括了202个“新工科”综合改革类项目和410个“新工科”专业改革类项目。其中，“新工科”专业改革类则涵盖了包括人工智能类、大数据类、智能制造类等热门“新工科”在内的19个项目群。
为了让广大家长、考生进一步掌握高考志愿填报的方法和技巧，学邦教育借案例解说五步志愿填报法，助你报考心仪大学。
案例
小明同学，理科，男生，东莞市某中学学生，全省理科排位约12万名，对应2017年高考分数约433分。预计没有达到高分优先投档线。
父母经营小生意，平时跟小明相处时间不多。因此，小明有较好的生活自理能力与自学能力，而且小明性格偏内向，善于思考，做事比较专注，喜欢接触科技信息类的资讯。
对于升学，小明爸妈没有过多的想法。唯独希望孩子在省内就读，等将来就业时，家庭资源和人脉关系能给小明有利的支持。
（注：以上是假设情景，具体数据以实际高考结果为准。）
*一步
定位分析 意向确定
卓越教育考试研究院的汪庚汉老师建议，小明同学可以进行简单的自我认知，初步确定意向。例如，小明有较好的生活自理能力与自学能力，喜欢接触科技信息类的资讯，可以考虑计算机信息、软件工程、电子信息、土木工程等偏工科类的专业；善于思考，做事比较专注，可以考虑金融学、经济学、会计学等经济类的专业。当然考生也可以通过霍兰德职业兴趣测试等工具进行专业的测评。
另外，根据小明和爸爸妈妈的实际情况，双方都未考虑出省。
第二步
根据排名和分数确定目标院校
那么如何确定目标院校呢？汪老师提出了两个方法：“校线差法”和“排名定位法”。
其中，校线差，指的是前一年的该校录取分数线与本批次最低控制线的差。因为2010年开始广东高考录取采用平行志愿，2016年广东省实行全国卷，建议家长与考生参考近三年的校线差再做判断，尤其是2016年和2017年分数线。
“排名定位法”则可以通过考生在全省的排位与往年目标院校投档线的最低排位的比较来进行定位。
结合这两个方法，小明可以分三步来筛选目标学校。首先，先不管地区和专业，根据分数和派位筛选出能去的院校；然后通过地区意向和专业意向，定出自己想去的学校；最后结合多方因素确定比较合适自己去的高校。
第三步
“冲稳保垫”相结合 合理排序
今年广东高校招生合并了本科批次，并取消了第二志愿组的设置。这样一来，考生填报志愿风险增大，考生能够保底的机会变少。如果考生填报不合理，掉到下一批次的风险也明显增大。因此，汪老师建议考生采取“冲稳保垫”相结合的原则进行，根据不同的分数段选择冲高志愿和保底志愿的个数。 

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