上城区托班有哪些？绿城育华教育早教机构，采用科学的早教理念，开发宝宝潜能，让孩子在非竞争性环境中健康成长。
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孩子为何要早教？早教是胎教的自然衔接,在胎儿出生前，一部分父母会给宝宝做胎教，比如胎教音乐、胎教语言、胎教抚触 等，这些刺激会在胎儿的脑部形成一d定数量的信息，并且对胎儿的感觉器官、大脑产生一d定的影响，从而促进神经元结构的形成。其实，对新生儿的教育是胎教的进 一步延续和深化，也是胎教和幼儿早期教育的衔接，有助于开发幼儿的早期智力，意义重大。
如何选择早教机构？环境舒适,要实地考察。看看环境，是否把宝宝的安全考虑得比较周到，要有基本的安全通道和针对孩子的安全措施，玩具、教具要安全、卫生，环境要舒适、明快、整洁。玩具、教具品种的数量、质量，也能表现出早教机构的专业性。应该有孩子课前、课后活动的场地，孩子毕竟小，好动是天性，不可能让孩子在等待的时间里安安静静地坐着，必须有足够的能够吸引孩子的活动场所。一般来说，早教中心都是小班教学，每个班zui多有10个宝宝和家长共同参与学习。但是如果课室面积小于50平方米的话，孩子自由活动的空间就有些小了。因此教室面积的大小、布置的温馨与否也是早教机构实力的表现。家长zui好选择那些充满家的气息，桌椅圆角无毛边，电源设置在安全位置的早教机构，给孩子一个好的学习环境。
绿城教育集团办学特色：优育起步，身心健康，密切关注婴幼儿的生长发育情况和情感需求，用科学的教养方式，结合大小运动、品格教育等系统课程，引导孩子健康、独立、乐观、向上。母语启蒙、英文浸润，外教每日进班，以双语语言教学带动逻辑、音乐、身体、交往等综合智能提高，发掘潜能、开启智慧，培养孩子乐思考、会选择的能力。尊重艺术，美育熏陶，保护孩子的奇思妙想，重视孩子艺术表达、表现机会和作品，让孩子在美育的熏陶下，遨游艺术乐园，乐于想象、乐于创造。乐玩乐学，激发好奇，秉承在游戏中学习，在活动中成长的理念，创设孩子会玩、乐玩的学习环境，在生活化、游戏化的体验活动中，让孩子去探索、思考，并学会自己解决问题。
如何选择早教机构？经验丰富，充满爱心的老师，早教中心的老师是实施早教指导课程的灵魂人物，老师的素质往往决定了课程的质量。因此，老师的素质也是挑选早教中心时要考虑的内容。经验，一般早教中心的老师大多来自托儿所及幼儿园小小班的保育员队伍，经育婴师等相关培训后承担0-3岁婴幼儿教养的及家长指导工作，有低龄宝宝教养的经验。有的早教中心根据课程设置的差异，师资来源比较广。如音乐特色的课程老师一般从音乐相关专业毕业，运动特色的老师可能具有瑜伽、舞蹈的特长。爱心，越是低龄的宝宝，个体差异和发展特异性越大。早教中心的所有工作人员都应具备良好的职业素养，充满工作热情，富有爱心、耐心。一般早教中心都会提供一个课时的试听，家长可以在现场细心观察老师或工作人员。他们是不是爱宝宝、懂得宝宝的心理？能不能以宝宝喜欢的游戏方式组织活动？同宝宝有没有很好的交流与互动？运动过后，能否对宝宝某些方面的发展提出比较中肯的建议？
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