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      小学电视台演播室【专业】学校电视台建设方案供应商
校园电视台就是在学校里建立的电视台。随着现代教育事业的不断发展，适应素质教育的要求，开放性、交互式的多媒体视频教学逐步被应用到教学实践中，在教师、学生之间建立起一个互动式的视像网络教学平台。还可对学校重大事件进行记录宣传，请学校里面各个科目的佼佼者进行学习上的交流以供同学和老师观摩共同学习等等。
系统应用
宣传校园动态     
展现教学水平
养综合能力 扩展教学手段
校长视频讲话 帮助留守儿童 特殊天气不停课
我们专长于教育、广电、互联网、金融、企业应用等领域，业务范围包含广播电视工程、虚拟实景演播室建设，网络直播点播、慕课/录课室搭建、后期非编制作等，提供包含顾问咨询、整合设计、安装施工、培训等一体化服务，并提供定制化流程暨软件设计，以使数字化之效益达到。
公司本着“客户至上，质量为本”的原则，建立健全了严苛的质量标准检验体系，除了通过国家iso 9001质量管理体系认证以外，主营自主产品具备软件著作权，公司自主设备提供三年质保期，24h技术支持热线，雄厚的技术力量,周到的售后服务,欢迎广大客户的垂询洽谈合作。
与传统演播室相比，主持人或演员所处的现场已不再是五颜六色的舞台，取而代之的是一个全部涂成蓝色的房间。摄像师的拍摄对象主体只剩下了主持人或演员。机位的运动取决于电脑中建立的虚拟场景。摄像师通过监视器看到画面的效果，导演则坐在电脑终端前与虚拟演播室软件的具体操作者来共同控制整个节目。如果画面“穿帮”，即现场摄像机摇到蓝色背景以外，虚拟演播室软件能根据需要自制出虚拟蓝色背景。至于控制虚拟演播室软件的操作者的称谓，目前学术界尚无统一的准确说法，国外习惯称之为“operator”,这也是传统说法的借用。虚拟演播室电脑机位上的操作者（暂且称之为“虚拟控制”）已不再是一般意义上的电脑操作人员。虚拟演播室系统是一个计算机图像合成系统，其控制中心是虚拟演播室的系统软件，它也是虚拟演播室节目制作的“导演台”。具体实施操作的系统控制员无疑成了实施导演意图的***直接执行者，他需要既能熟练运用虚拟演播室软件及其相关的三维动画制作软件，同时又要具有一定的镜头意识和感觉。这样才能更好地与导演配合，做出理想的节目。

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