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互动式教学法，专为3~12岁幼儿设计的互动游戏，激发学习兴趣标准化的课程设置辅以互动式学习平台，可提高孩子的学习兴趣；互动游戏始终贯穿在课堂教学中，在游戏的轻松氛围里，孩子可以自然融入语境，本能地用英语进行沟通。
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学以致用的丰富词汇，促进理解与吸收课程中含有大量的词汇和短语，进行反复应用与实践，可促进孩子对词汇的理解和吸收，从而有效提高英语水平。
很多家长在孩子上了几天英语早教班后，就急着让孩子跟别人说英语，孩子不愿意就觉得“白学了”。其实，幼儿学英语的主要目的是培养对英语的兴趣、获取语感，而提高英语能力则重于积累单词量。所以，家长要有耐心，当孩子“储存”一段时间后自然就会“开口”了
研究表明，0-6岁是婴幼儿脑部迅速发展时期，如果得到第二种语言的刺激，大脑神经细胞会得到更好的发育;3岁以后，孩子的认知能力和语言学习能力发展速度惊人，更容易接受第二种语言;学会用两种思维思考问题，会让孩子的思考能力、解决能力和适应社会的能力更强;通过掌握第二种语言及相应的肯定，孩子的认知范围会拓宽，对其他学科感兴趣，性格变得活泼开朗。
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