幼小衔接到南京力学堂教育培训，l力学堂教育是一家专业的幼升小衔接,幼升小辅导,幼升小培训,幼升小择校,幼升小面试辅导等。名师一对一培训,轻松上名校.所以请家长们放心，可放心选择南京力学堂教育。
      课程目标：数学思维
    【教材特色】
    力学堂幼小衔接的数学思维教材是由力学堂特聘专家联合一线教师，根据课程教学自主研发教材。教材页面风格生动有趣，内容涵盖形状、时间、空间、方位、比较、分类、排序、图形、拼摆等多方面。
    【教学内容】
    100以内数的顺序、倒序，简单数的分与合。20以内的加减法、混合加减法，比较大小，找不同，测量、统计、空间感的建立，认识时间和人民币熟悉掌握平面图形到几何图形的构建过程，数学概念的引入和延伸训练。
    关注数与运算、逻辑推理及空间图形的学习，注重操作和概念相结合，帮助幼儿顺利实现具体形象思维到抽象逻辑思维的过渡。引导幼儿形成“发现问题——主动思考——操作验证——得出结论——实际应用”的思维方式，让数学不仅仅存在于书本和纸面上而是更多的应用到生活中去解决问题。
      课程目标：综合能力    
    【教学特色】
    课堂教学生活情景化，从孩子熟悉的生活情境出发；
    将游戏活动贯穿在课堂教学中，孩子在轻松愉快的氛围中培养能力；
    关注国内外新儿童智力培养研究成果；
    图文并茂，生动有趣，孩子乐于接受。
    【教学内容】
    观察力训练；
    注意力训练；
    逻辑思维能力训练；
    记忆力训练；
    语言表达能力训练；
    空间知觉能力训练；
    想象力训练；
    创造力训练；
    人际交往能力训练；
    自理能力训练。
    教学理念
    科学、全面、系统的幼小衔接来自力学堂。
    心理适应
    （1）适应以学为主的教学方式。从课程性质来看，幼儿园课程是综合性的，小学课程则以分科为主；从主要任务来看，幼儿园主要以玩为主，小学主要以学为主。
    （2）适应新的师生关系。幼儿园中孩子经常接触到的工作人员为三人，即“二教一保”；小学每个班会配备班组人，小学一年级一般开始八门课程，每门学科会有一位老师任教。
    （3）适应新的作息时间。小学的作息时间是以课为单位来安排的，幼儿园的作息时间是是活动为单位来安排的。小学的作息安排以学科学习为主，一般不设置专门的午睡时间。
    （4）适应每天的家庭作业。幼儿园阶段，老师一般很少布置家庭作业。到了小学，孩子几乎每天都会有家庭作业。
    （5）适应学校的其他常规。进入小学后，不允许学生带零食，孩子每天要背书包上学，上课不允许迟到，请假不能随意，家长在门口接送。

---

南京力学堂教育科技有限公司
18994020009