下城区象棋技巧该怎么培训
象棋技巧
　　很多家长送孩子学围棋，确是抱着开发智力、培养逻辑思维的正确心态来的，还有的是想提高孩子的数学成绩。要提醒大家的是：学围棋确实能够达到上述目的甚至更多益处，但冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功！如果有人认为学个一年半载就可以了的话，那就大错特错了！前面已经讲了，学围棋zui重要的是培养学习和思考的习惯。
　　围棋亦称“手谈”，即对局双方不是用语言而是用手执的棋子在棋盘上就可以达成心灵互通。与对手下棋，其实就是利用围棋达成人与人之间的交流。
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　　能够培养孩子的记忆力，进一步锻炼计算力。这一阶段是积累阶段，需完成大量的死活题、手筋题和记忆基本定式，相对比较枯燥，难度也明显增加，此时孩子zui易放弃，家长应配合老师的要求，每天坚持20~30分钟，养成习惯，而不是集中时间完成老师的作业来应付交差，只有养成持之以恒的学习方法，积少成多，才会让孩子学得更轻松，进步更快。
　　面对强大的对手，每一着棋都有可能会面临困难的境地。孩子必须学会在没有任何支援的情况下独立提出问题，继而独立解决棋盘上的纷争。因此，下围棋能有效培养孩子独立思考和独立解决问题的能力。
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　　孟老师不但授课深为广大家长的一致好评，且对孩子有“长者仁心、常怀大爱”，从不严厉呵斥小棋手，耐心有佳，谦谨为怀。孟老师的这种谦谦君子之怀，“只替学生着想，只愿学生进步”的思想和品质，为他在整个杭城棋界赢得所有棋类教学者的尊重。
　　能够培养孩子的自学能力和想象力。到了这一阶段，围棋的基本技战术技巧孩子已经掌握，在对局的时候除了熟练运用所学知识以外，更重要的是充分发挥自己的个性特点，让思想插上想象的翅膀，就如同一个身经百战的大将军，调兵遣将运筹帷幄，胸有成竹决胜千里！围棋此时已成为孩子的终身爱好甚至是特长，但同时由于学业负担加重，爱好与学业的矛盾越来越大，如何弃取家长也将难以抉择。
　　学围棋有助于培养孩子的创造性思维。“千古无同局”道出围棋的真谛：变化多！下每一手棋，都要展开想像的翅膀。下每一手棋，都是创造的过程。实践证明学棋孩子的创新力、独立解决问题、思维能力都较强。

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