以下是砂子塘万境水岸小学三年级（4）班的班主任侯老师在微信群里痛斥学生家长的信息，全因此次考试学生成绩不好，通篇读下来她没有责任，她负责教学但是她很忙，她要忙于别的事，学生成绩不好都是家长的原因，学生自己的原因，请问政府以及教育主管部门，砂子塘名校到底名在哪里，是名气大还是教学质量好? 现在看来就是脾气大，就是让老师不负责教学，把重要工作丢弃掉去忙其他！我们作为家长，非但自己工作要做好，而且必须每天在家，要成为教育专家，要知道子女哪里有缺点，哪里不足，给他辅导，复习全靠家长，试问一下，那要老师学校何用？倘若家长因为别的原因不能经常在家，那我们的子女学业就完了，完全是自生自灭，请问政府和教育主管部门，这样的老师还有资格在这样的“名校”侃侃而谈？每天神神叨叨、做做捏捏、逢迎领导、丢弃本业，雨花区每年就招的这样的老师？这样的水平对得起万境水岸这近两万的房价吗？还不如乡下学校有经验的老师！完全本末倒置，教学本应学校为主，家庭为辅才对！
以下是砂子塘万境水岸小学三年级（4）班的班主任侯老师在微信群痛斥家长的信的原文：
“现将第六单元检测情况反馈如下
1、全班达到优秀的16人，不及格的7人。
2、试卷分析：
第一大题基础积累，若平时学习的生字字词及时掌握巩固，1-4题基本上一分都不会被扣。第5题需要稍微动一点脑筋以及考验学生的平时积累。
第二大题运用，第1题基本上都能正确作答；第2题标点符号已经讲了三节课，仍旧写不对的同学还很多，知识记忆不牢，不会灵活使用；第3题修改病句稍微有所难度，但稍有理解能力和语感的同学都能正确做出；第4-5都较为容易，但有同学“珊瑚”二字对着抄都抄写不对；第6题每一题都在课堂上特别讲过。
第三大题理解， 两篇阅读题都较为容易，出现以下问题：漏题、不看清楚题目、上课讲过的知识点不知道，记忆不牢。
3、相关温馨提示：
（1）最近家庭作业布置很少，近乎没有，是在减轻家长负担的同时希望能够多一点时间对孩子进行阅读理解的训练或者巩固孩子基础薄弱的地方，从此次检测的结果看，并没有。仍然希望家长能够对孩子的基础知识不放松，有些结果与成绩并不是老师多做一些就有的，有时候甚至老师太多的负责是对孩子的“不负责”。
（2）对孩子学习情况时刻关注的家长，可以自己对孩子的学习进行指导。不得法的家长以下第三点可以参考。
（3）每课的生字词（字和词）都必须过关，易错总错的字可以用本子摘录，时刻拿出来进行巩固；语文园地所有的知识点都要牢记背诵，是易考点。阅读理解如果不知道如何训练，可以选择相应的书籍，每天进行做题训练，及时检查更正理解，怕孩子思维灵活性不够的，可以要求孩子背诵。
（4）部分家长总是期望于老师的严格与“灵丹妙药”让孩子瞬间提升，希望每位家长都能够明白，教师的严格只能在一定的尺度内，另外教师每天在学校有限的时间内面对的是56名学生，作为班主任的语文老师要处理面对的不仅仅是语文学科的教学，还有各种繁杂的工作琐事，如果是一名负责而聪明的家长，会自己严格去要求自己的孩子，并努力坚持各项技能的学习与训练，家庭学校形成一股合力，共同促进。
一粒种子成长为树，都有一个较长的周期，相比之下，孩子的学习成长的周期应该也不会短，这一路所走的每一步就是将来的样子。与其指望天不下雨，不如勤带雨伞，希望我们每一位——将来的自己都会感谢此刻的自己。

---

市民：
   您好！您于12月28日关于“雨花名校砂子塘万境水岸小学老师的水平就这样？”的信件，我们已经收悉，针对您信中提到的问题雨花区教育局高度重视，迅速调查核实，现将相关情况回复如下：
   信中所写微信内容是学生测试后，老师和全班家长进行分析、沟通，希望家长针对测试情况查漏补缺，予以配合，并无推卸教师教学责任之意，更没有痛斥之言。针对其中“如果是一名负责而聪明的家长，会自己严格去要求自己的孩子，并努力坚持各项技能的学习与训练，家庭学校形成一股合力，共同促进。”，区教育局已安排学校与当事老师进行沟通，要求与家长沟通时，必须要正面交流。
   以上是我单位对您来信的回复，如果您对回复意见不满意或有新的意见建议，请直接与我单位联系电话：84306901。
   感谢您的来信祝您生活愉快！
雨花区教育局
2017年12月29日

教育局 2017-12-18