石家庄冲刺班教学模式复读补习班提分快-保定市远飞助学培训学校建校19年来，一直坚持以“名师效应”创造“名校效应”的办学思想，务实创新，取得了令人瞩目的成绩，全日制艺术类高考文化补习班每年升学率都在90%以上，连年创造高考奇迹。
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有关的学者经过研究表明，在忽略其他条件的情况下，一个人在有明确目标并且一直望向终点会比其他人更容易取得最终的胜利，可见明确目标对于一个人做好一件事情的重要性。再学习上更是这样，首先将目标量化，必要的时候可以将目标进行分段，然后逐一实现，这样更有利于实现最终目标。有的考生还反映，这么短的时间，即使是将文化课进行分段复习，逐一击破，也不好有一个长足的进步。
其实，平常所说的推进目标不只是简单的将目标分段，更加重要的是，要明确好每一个被分段目标时限的问题。比如说，列一个详尽的计划表，在所列示的计划表上，将目标分段，明确好时限，在十天内复习好某一个必修的重点知识，完成后在这一项后面进行简单的标记，这样更能够将知识记得扎实牢固。
任何的考试都不单单只是考察一个考生的知识量，一般情况下都是要附加一些其他的条件，比如说，考生的心理素质以及考生的应变能力以及反应速度都是纳入到应试的潜在因素当中的。所以这个时候就需要考生注意不能够只是单一的进行文化课的基础复习以及练习。还是不断的进行限时的训练，让自己更加适应考试的流程。必要的时候，还要让自己有一个紧张的程度，可以进行模拟考试，在规定的时间内抛除杂念专心做题。 
在坚持的过程中，也要注意随时调节好自己的心理状态，必要的时候给自己一些积极的心理暗示。总之，文化课的复习阶段保持一个积极向上的心理状态以及坚持不懈的学习状态是尤为重要的，也是尤其应该注意的。
1、针对艺术生专业备考时间过长，文化课大多荒芜的特点，该校高考所有科目均有两个老师辅导：一个讲基础知识，串讲教材，针对“知识点”进行梳理，砸实基础，恢复记忆；一个老师搞专题讲座、综合练习、模拟考试。把传统教学的一轮复习和二轮复习结合起来。依据学生文化课基础的不同层次,有针对性的组织教学.既从根本上砸实了基础,又提高了综合应试能力.无论你基础强弱,都会使你的成绩稳步上升! 在具体教学中，又根据艺术高考的录取要求，实施“突出小线科目，加强文综或理综，稳步提升数学”的教学方针:语文、外语因为录取时有小分限制，大量增加课时，加强辅导力度；史、地、政，理、化、生均有专门老师串讲本学科的基础知识，解决学科内的小综合；另有专门老师从不同的学科角度进行文、理科综合的专题讲座，解决学科的大综合。 
    2、针对学生文化课基础薄弱的普遍特点，该校创造性的构建了“两类授课体系”、设置“三类课型”。两类授课体系”：一类是基础知识授课体系，每科设专门的老师从头从最基本内容入手，讲解梳理基础知识；一类是专题讲座授课体系，周日或晚上由专门的老师搞专题讲座，开拓视野，提升综合应试能力。“四类课型”：知识传授课，按高考考点讲授各科知识；考练课，每天一次，对所学内容及时测试或练习，巩固强化；讲评课，及时讲评考练试卷，查缺补漏，针对辅导。听力课，配备老师专门进行听力训练。 
 效率把控模式------时间分段定.位
 针对艺术生学习效率低下的普遍现实，远飞学校注重强化时间管理---时间分段定.位，强化练习。除主抓上课45分钟之外，该校将时间进行分段管理，开设早自习、晚练习、夜考试讲评等课程。早自习侧重有声朗读，读诵记忆，攻克确定内容；晚练习侧重讲完考点的练习巩固；夜考测讲评辅导侧重提升学生的综合应试能力。每天上午专门在课堂间隙拿出20分钟进行“小题大做”----选择题疯狂练；高考前三周进行“考前魔鬼训练”；使学生在校学习的每一个时间段都有不同收获，使学生在反复练习中快.速提升成绩。
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