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阅读作文培训班 庐阳阅读作文培训班 怎样给小学生辅导
苏霍姆林斯基说过，每一个人，早在童年时期，特别是青少年时期，就应学会获得精神生活的圆满的幸福，享受劳动和创造的欢乐。作文是学生的劳动成果，因此，每篇课文交上的仿写习作，应让更多的学生去阅读，在学生中间形成交流，这篇习作写的好，好在哪里？
什么叫故事？故事就是这个男孩的手背上有一道疤痕，我说，你们看见了吗？疤痕里面就有故事。
我重新把门外的男孩叫进来，请同学们继续观察。这一次，我露出了微笑。以下，是他们的第二次发现：
1、 他的脖子里很脏，似乎有好几天没有洗了。（吴佳慧）
2、 他的蓝色外套的袖子上有一个小小的破绽，露出了里面的粉红色毛衣。（高洁）
3、 他的手掌一直紧握着，似乎在坚持着什么。（达梦园）
4、 他的白色旅游鞋的两侧，沾满了黄色的泥巴；（宋佳）
5、 他的微笑是可爱的，目光中充满了热情；但一分钟之后，就消失得无影无踪了。（许竹君）
……
——你觉得他们有进步吗？
小学作文辅导：写人步骤
写人物要写出人物的灾难和烦恼，只有灾难和痛苦方最现人物本色和韧性
中小学生的作文常常还是以快乐为主。但如若要学习写作，你就必须记住，写灾难和痛苦，才最现人物本色和韧性。
一个人平静的时候，你只能看到他的平静，五个人都端坐着，于是你就看到了五个平静。但这时，忽然前方出现了一头猛兽，它正缓缓向这五个人走来。于是，在危险和灾难面前，你就看到了五个不同的表现：
*一个，冷静。
第二个，慌张。
第三个，恐惧。
第四个，麻木。
第五个，昏倒！
……
平静的时刻，我们看不到人性最美的风景，就像阳光中所有的树木都长得茁壮而挺拔。它们完全一样。但风雨之时，我们就看到了不同的东西，有的树木在风中歌唱，有的树木东倒西歪，有的树木则轰然倒下。
灾难和痛苦，使人性闪光。正所谓，风雨如稠，方显英雄本色。
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