初中美术,产品设计作品集,艺术生留学作品集早在2005年“aip国际艺术计划”就联合中央美术学院附属中等美术学校开办了aip国际艺术预科课程和aip国际艺术高中课程，并创建国际艺术课程教学体系，这期间取得了良好的教学成果及社会口碑。
2010年aip与中央美术学院附中合作开设国内*一个国际艺术高中课程2010年拓展美国等更多国家及合作院校，正式更名为aip(art international programme)，并在中央美术学院附属中等美术学校增开aip国际艺术高中课程，这期间帮助其学校创建国际教学部门和国际艺术课程教学体系，取得了优异的教学成果及社会口碑。2013年aip国际艺术教育广州中心联合广州美术学院附属中等美术学校开办aip国际艺术预科课程和aip国际艺术高中课程，在短短两年的办学期间内课程学生总人数递增了3倍。开创华南地区国际艺术课程的首面旗帜，并成为全国同类课程的佼佼者。
初中美术
高二(专业)-把握、晋升阶段：在继续巩固高一年级学生已经建立的基本的艺术设计知识以及学习方法的基础上，进入高二年级学习的学生将会初步接触不同艺术与设计专业方向的内容，在工作室进一步了解与探索更多的专业技法与创作媒介，同时熟悉完整的作品创作过程。这一年里学生不仅将对各个专业方向有基本了解，同时在收集研究，概念生成与发展，成品实现方面也将更为成熟，为接下来进入专业学习奠定基础。课程内容：专题研究(下乡写生)/戏剧性的落差/空间的因素变异/1+1=n/aip挑战/个人品牌塑造/盒子中的宇宙/光、影、空间/一件有趣的衬衫高二(英语)：在继续巩固基础英语能力的同时，二年级上半学期将语言学习提升到专业水平并开始铺垫雅思预备课程的学习。下半学期深入讲解雅思题型，做题技巧，通过基础阶段，强化阶段，精讲讲练阶段为学生顺利通过雅思考试做好充分准备。
产品设计作品集
孩子进入aip时，家长对aip的观感是怎样的?答：家长上网了解到了北京的央美附中aip，然后发现广州也有，而且在深圳也有招生点。通过与广州aip的高老师沟通，全面深入认识和了解了aip的课程设置和教育体系，脱胎于北京的aip，有近十年的教育经验，认为是成熟的理念、体系和课程设置。后来，又了解了学校毕业生在英美艺术院校的录取情况，更是心动了。在aip的入学测试中，对孩子的评价是“艺术素养好，功底佳”，使得家里对孩子就读艺术更是倍添信心，就决定入读了。后来学校从广美附中那边的校区要搬来现在的新校区，家长知道之后，是非常担心的。例如，安全隐患?校区太小?功能不全?过于简易的毛坯校区?等等疑问，家里对学校有一定的质疑，但是对专业和英语的课程和师资力量还是很有信心的。经过与校方多次的磨合，发现aip作为一个国际学校，学校管理具有国际观念，真的非常好，非常有执行力。
艺术生留学作品集
立足于中国文化“走出去”，先进理念“带回来”aip国际艺术课程立足于中国传统文化的传承和发展，深层次结合中、外教育体制的优势，为中国新1代创新型人才提供创造性基础教育，同时为励志于探索世界的艺术设计学子们，架构出一座互通中西的“绿色”桥梁，通过一批批学生不断“走出去，带回来”的成长轨迹来推动和影响中国艺术与设计的国际化发展。
企业网站：http://www.aipbj.com/
咨询电话：010-8302 8991

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