孩子学习英语会遇到哪些问题？怎么解决？d鼎博教育秉持着一贯的工匠精神，用极致负责任的态度对自己的学员精雕细琢，精益求精，使得在鼎博的每一位学员能够得到质的升华。用卓越的创造精神，学员至上的服务精神，引领学员走得更高，迈得更远。
      一些家长担心，对孩子实施早期教育，会累坏孩子的大脑，其实这种担心是不必要的。事实说明，早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。而英语是当今世界上主要的国际通用语言，从全世界来看，说英语的人数已经超过了任何语言的人数。英语的使用范围非常广泛，国家发展和国际合作需要英语，对于孩子来说，从小培养良好的英语的听说读写的基础，为在相关企业迎接更为复杂困难的英语学习大有裨益；一旦毕业，选择英语类专业工作将使得我们的成功几率大为增加，为以后的人生道路又增添了一块踏脚石。
      少儿英语学习是一个积极的认知发展的过程。儿童不应再被当作等待灌满的空罐子，而应是语言和思想的积极探索者。儿童已具有多种能力，这些都是构建新的能力大厦的基石。巴尼斯(barnes)这样描述建构主义的论点：我们每一个人必须通过不断理解周围的事物，积极构建自己的世界才能够达到学习目标。注重少儿之间的互动和以儿童解决问题为核心的活动，才能够使他们积极地参与，探索语言的意义和答案。无锡鼎博教育的老师在教授过程中都是根据孩子所能接受的难易程度，给他们一些挑战和刺激，这样才能激发少儿自主学习的积极性。
    3—6岁是少儿英语学习效率最高的时期。很多家长希望孩子从上*一节少儿英语课时，就能在每一节课都能多学会一些单词和对话，这就有些“急功近利”了。对孩子来说，最为提倡的英语教学方式是创造一个好的英语语言环境，让孩子先从听开始，比如家里可以买一些英语原版的卡通片和儿歌光盘，让孩子每天看，由于卡通片上的对白都是和画面同时进行的，孩子们反复看，就会逐渐明白它的意思。鼎博教育为每个学员个性定制属于自己的特色课程，帮助学生最快、最高效地提高外语水平，使其能够在商务及社会活动中流利、准确地运用所学语言并能自如的与各国朋友交流沟通。

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