竞舟路儿童创意绘画 老师教的好-杭州天纵艺术专修学校咨询热线：13336093081。杭州天纵少儿棋院多次邀请著名国手和名师来院指导，上海邱百瑞老师是天纵棋院特聘顾问，前国家少年队总教练黄希文六段，郭天瑞三段、陈栋如二段等职业棋手为“天纵名师讲坛”特邀客座讲师。
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      1995年，哈佛大学推出震撼世界的教育新理念－情商教育。情商指人的情绪商数，人的情感、性格、心理、意志、品质等方面的综合反映。应试教育过分追求分数，偏重于智商。教育学家发现：一个人能否成功，起决定作用的不是智商，而是情商。学围棋可以提高情商，具有良好的综合素质教育功能。
学围棋可陶冶性情，有助于培养孩子的思想品德。
       下棋讲求礼仪，这与做人一样，要尊敬师长。做人要诚实，绝不能投机取巧，弄虚作假。要下好棋，心要静、气要定。学棋后，浮躁归于质朴，养成了沉着冷静的性情。围棋有团体比赛，要求每位队员都要努力拼搏、齐心协力才能为集体争得荣誉。
初级阶段：
        能够培养孩子的记忆力，进一步锻炼计算力。这一阶段是积累阶段，需完成大量的死活题、手筋题和记忆基本定式，相对比较枯燥，难度也明显增加，此时孩子最易放弃，家长应配合老师的要求，每天坚持20~30分钟，养成习惯，而不是集中时间完成老师的作业来应付交差，只有养成持之以恒的学习方法，积少成多，才会让孩子学得更轻松，进步更快。
       在孩子学棋过程中，我们注意到，很多家长接孩子的时候都会问：“今天下棋赢了没有？”在此我们希望家长不要重视结果而忽略了过程。其实孩子的每一盘棋都是经过“浴血奋战”而成，经历失败接受教训，自然而然会提高孩子的抗挫折能力，提高孩子的情商；孩子的兴趣也需要呵护。如果是我想这样说：“今天有收获吗？今天过得快乐吗？”让每一个孩子在快乐和自信中成长是我们的心愿！
学围棋有助于孩子学好功课。
      据国内外专家实验测试后得出一致结论：孩子学围棋对学习成绩有明显的促进作用，围棋更能全面提升孩子的综合素质。也基于此，2001年，国家教委签发了倡导普及围棋、引导在各级学校开展棋类活动的正式文件！
荷兰出版的国际学术杂志《认知脑研究》，曾发表专家研究报告说：下围棋可以促进人类较少使用的右脑发展，下围棋涉及的不只是单一性的智力活动，而是综合性的智力活动。山东棋校的《围棋对学生教育影响的前测报告》显示：每周上两课时的围棋课实验班与普通班作比较，围棋实验班的学习成绩总平均分为179.7分，普通班平均分为169.3分。
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