品牌文瀚	型号高教版
重量12kg	规格100*100*200Cm

 广元市昭化区电脑阅卷系统价格  网上阅卷的网站 
（1）自动屏蔽考生信息确保阅卷过程的客观公正。
（2）对任意科目、题目，按照任意比例进行双评、多评的误差控制机制及评卷一致性检查等功能确保了阅卷结果的准确性。
（3）实时的进度与质量功能确保及时把握评卷进度与评卷质量。
（4）自动登分、加分与统计分析，避免了人工操作可能存在的误差，确保统计分析的质量。
减轻了教师负担
（1）免去对纸质答卷的人工操作（装订、搬移、翻阅、综合科的交换）。
（2）在流水线评卷状态下，免去了相互等待的时间。
（3）免去了大量的数据处理与统计分析工作（全部由系统自动完成）。
实际使用结果表明，网上阅卷的效率是人工阅卷的5倍以上。
提高了教学水平
（1）针对个人、班级、年级（学校）和科目、题目、小题（知识点）详细分析及多次的综合分析。
（2）对结果（实际得分情况）的统计分析和考试本身（难度、信度、区分度、效度等）的综合判断。
上功能可为教育局或学校的教学诊断与针对教学提供科学依据，对提高教学质量与教学水平具有非常重要的帮助作用。
接轨了模式
（1）答卷设计、答题目要求、阅卷模式、质量控制等均与网上阅卷模式相同。
（2）学生经常性接受网上阅阅卷的训练，可有效避免因不适应或怯场而导致的非知识性失分；
（3）教师经常以网上阅卷模式评阅学生答卷，可以提前发现并纠正学生在网上阅卷模式下容易出现的各种问题;
终达到提高学生应考能力，发挥应用水平之目的。
优势：
1、能够支持60克以上普通黑白纸张的题卡，大幅度降低了纸张使用成本，且对纸张的印刷质量要求不高，用户可以自己设计制作题卡，不需要通过专业印刷厂。
2、产品化程度高，系统维护操作简单，非技术专业的一般学校老师也能够操作。
3、统计分析功能完善，更适合学校和教育局进行教学质量的分析。
实现：用户也能够买得起、用得起，且能实现教学目的。
文瀚网上阅卷
    现今网上阅卷系统的技术路线主要区别还是扫描设备的选择，分为两大类：
1、专用扫描设备 + 网上阅卷软件
专用扫描设备，有国产的也有进口的。进口的性能相对稳定，但是价格比较昂贵。
采用专用扫描设备，其实是把用于对答题卡信息点进行图像识别的软件嵌入到硬件扫描设备上，或者说扫描识别软件与硬件扫描设备绑定，可以简单理解为“硬识别”。
2、通用扫描设备 + 网上阅卷软件
通用扫描设备，主要是指通用的高速文档扫描仪，这类设备各地产品都有，但是相对国外产品的性能和质量较好。
采用通用扫描设备，其实是利用高速文档扫描仪把纸质的答题卡图像扫描成电子图像文件，然后再扫描识别软件对图像进行信息的识别，可以简单理解为“软识别”。
文瀚网上阅卷
网上阅卷为学校带来的益处
1、降低学校费用
利用网上阅卷系统，可以由学校自己进行排版制作，普通纸制即可进行扫描，不必购进精制的答题卡、答题卷，不用购置其它的阅卷仪器，在学校的普通机房或学校的局域网即可进行网上阅卷，不必专门组建阅卷用网络，大大降低了成本。
2、提高学校阅卷效率和质量
阅卷的人工管理转变为阅卷自动管理，计算机自动分发，通过程序的管理不会有漏评；
采用误差控制机制，系统、******组长、评卷仲裁、评卷教师多层用户管理，实时******阅卷过程，使阅卷做到了公正、公平，提高了阅卷质量和水平，提高学生的学习积极性；
与传统阅卷相比整个阅卷过程教师省去了装订、搬移、翻阅、传递、加分、登分、统计等环节，通过网络即可进行的评阅，大大提高了教师的阅卷效率。
3、适应网上阅卷答题规范，提高答题效率，降低无谓失分几率
面向初、高中学校的校园版网上阅卷系统，可以为初、高中学生提供一个应对的网上阅卷系统的试练场所。
4、学校为学生提前适应网上阅卷做准备
网上阅卷是一个以后教育的趋势，让学生提前适应这一形式的是有意义的，作为学生也能够提高自己的能力和水平。
5、为学校教学提供更加合理的教学依据
阅卷系统得到的学生成绩及试题分析等报表，为学校进行教学改革提供了良好的依据，并使教师更加准确的了解学生的优点和不足，有利于教师有的放矢的进行教学。
6、便于对学校的保存
扫描到数据库中的学生，以图片的形式保存起来，能够长久保存，有利于以后的查阅。
系统工作时的几个角色的用户：系统管理员、评卷教师、评卷仲裁教师、评卷小组长、评卷科目组长、项目组长均在网页上工作。系统管理员负责维护系统，像维护此次参加的学生信息、参加评卷的教师信息等；评卷教师登陆客户端开始可以进行阅卷；仲裁教师，就是专家教师，出现评卷教师给分不一致且相差很大的情况时的给分；评卷科目组长，在较大型中负责******某科目组或某题目组；评卷项目组长，在较大型中负责策划和******整个考试。
6、教师评卷形式时的网上阅卷系统的评卷形式相同，答题卡样式丰富，可以兼容多种答题卡样式。并能通过我们特定的设备使得教师阅卷多点化，阅卷可以在老师的家里等凡是有网络的地方。
7、支持导入导出功能：对于系统内的学生信息、评卷教师信息以及评卷任务信息，支持excel文件、dbf文件及access导入导出功能。
8、双评、多评、修改评卷灵活：系统可以将任意科目的任意试题设为一评、双评、多评，更加体现考试的公正性。教师在评卷时，出现评卷失误时所有题都可以返回查看，直接修改。
9、评卷界面调整、评卷质量******：******组长可以通过系统查看每一道题的评卷教师以及给分分布情况。在评卷过程中，教师看到的评卷界面随时调整，方便教师评卷操作，减少评卷的疲劳度。对评卷教师的评卷质量进行******，可以让管理者随时查看到教师的评卷质量，同时还可以通过图示的方式看出评卷教师的给分偏差。
10、批注功能：教师在网上评卷时可以对正在评阅的主观题进行批注。
11、完善的评卷进度******功能：评卷时可以随时查看评卷进度，合理安排评卷时间。
12、动态查看平均分：在评卷的过程中，可以动态的查看平均分，使教师可以随时掌握本科目的考试情况。
13、综合题评阅可分配：对于综合题（一道题目里包含不同科目，需要几个科目老师共同评阅的题）可以让每个教师评自己科目的题。
14、评卷过程中可追加：开始评卷后，仍然可以将遗漏的考生答题卡添加到系统中，一起参与评阅，不用单独进行评阅。
15、数据安全：每评阅完一道题，评阅数据自动保存在服务器中，安全可靠。
16、综合科目可分科出成绩：文综考试可以分成历史、地理、出各单科成绩；理综考试可以分成物理、化学、生物出各单科成绩。
17、达标贡献值：评卷结束后阅卷系统具有统计分析功能。除了生成一般的教育测量学参数（标准差、标准分、难度、区分度、信度、效度、百分等级、z分数）外，还能够计算出将各个单科之间的教学效果进行横向对比达标贡献值。利用达标贡献值，可以科学的在各个单科之间进行横向对比，实现各科目之间教学情况的比较。
18、通用电子表格：系统在对考试成绩统计分析后，可以生成标准的excel数据。
19、作文分项分：作文可按照的要求在评卷时分别设四个分项分（语言、书写、内容、结构）。
20、可以使用普通复印纸制作的
本系统采用新的高速扫描技术，可以进行对普通纸制的扫描，对纸质没有硬性要求，无需制作精制的答卷及答题卡。
21、客观题机阅和主观题教师网上评阅同时进行
试题通过高速扫描仪进行扫描过程中，就可以通过涂点识别技术，对客观题进行计算机自动评阅，然后将所得到的图像文件进行分发，由评卷教师进行主观题阅卷，提高了试题的评阅效率。

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