河东企业培训公司天大领先专业培训
越来越多的企业意识到培训对企业发展的重要性，也投入了大量的时间、精力在培训上，但是培训效果往往不尽人意，员工认为培训是浪费时间，部门管理者又纳闷为什么培训之后工作绩效仍然上不去，高层管理者痛惜培训资金的投入和培训效果的不均衡。到底是哪里出了问题?设计一套完整的、针对性培训体系是非常必要的，且在培训体系的实施过程中，企业也须引起足够的重视，否则再好的培训体系也只能束之高阁，起不到应有的作用。
企业培训是通过提高人员素质、能力、工作绩效和对组织的贡献，而实施的有计划、有系统的培养和训练活动。目标就在于使得员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观得到改善和提高，从而发挥出潜力提高个人和组织的业绩，推动组织和个人的不断进步，实现组织和个人的双重发展。
 培训是不是万.能的？很多企业认为可以用花培训的钱解决企业自身存在的问题，企业提出要搭建培训体系，完善培训管理制度，但很多时候受制于企业发展的需要，培训往往在是有头无尾，无疾而终。其实，现在很多企业已经开始意识到，企业培训应该站在公司战略与组织发展的高度进行系统规划与设计，使企业人才发展支撑组织绩效的达成。那么，怎样才能不流于表面，真正的是企业与培训公司真正的站在这个高度上为企业解决问题呢？
 评价一个人工作状态可以从知识、能力、态度三个层面去看，那么通过培训更多的是可以解决知识层面的缺失，能力的提升和一部分态度的转变，一次的培训不可能带来终身的改变。我们在企业的调研过程中也发现，很多问题所反映的大部分是企业管理问题的表面现象，如果根本不解决，那么培训也只会是治标不治本。企业往往会过多的把问题归结为提升管理者的管理技能层面，在培训的过程中对课程效果的关注有时候也过多的关注于培训的形式上。从我们调研的案例中反馈出来的问题看，企业归结于管理者管理技能缺乏，认为应该从选用育留的角度帮助他们做系统的培训，认为应该缺什么补什么。但是这种类似救火式的培训是不是真的能达到企业预期的目标？这种仅仅是技能类的培训是不是企业真正需要的培训？这种集中式一年1-2次的培训是否可以达到效果？企业所谓的系统性培训究竟是什么样子的？
 针对企业的管理者的培训，从管理者的职责上看的话，作为一个管理者，他的主要职责有：规范流程的优化、目标任务的管理、下属绩效的改进、人才梯队的建设、团队氛围的建设、决策信息的提供。（如图）如果我们单纯的把调研出来的问题归类的话确实都可以从以下几个维度找到匹配的结果，但是管理者的职责又是如何确定的呢？脱离了公司的战略目标与组织设计，没有更好的制度保障，培训如何能起到应有的效果？培训不是孤立的个体，如果没有确实可行的制度作为保证，只能流于形式或者起到短暂的效果。
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