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拓维国际教育，坐落于大兴区兴华大街波普中心4号楼底商西侧139号院，总占地面积1300平方米，门前铺有美丽的彩虹跑道。共有6间宽敞明亮的大教室，并全部配备多媒体教学器材和软件。同时，配备一个200平的室内舞蹈教室和700平独立大操场。阳光充足的户外活动场所，搭配安全宽敞的室内活动教室，无论天气怎样都能保证幼儿的每日活动量，让幼儿身心健康发展。
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同时我们还拥有丰富的特色课程：特色英语：拥有专业的外教老师，进行全英授课。包围式的英语教育环境，全面提高幼儿日常的口语表达能力。外聘专业八级以上的中教老师，帮助幼儿规范口语发音。特色数学：握20以内的加减法，100以内的不进退位加减法，100以内竖式计算。会解答一步运算加减法应用题，认识常见的图形，空间方位，比较大小，认识时间。人民币及物品分类等。
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重知识教育，能意识到能力、习惯、心理的培养，但没有掌握一套较科学的方法。能意识到各方面的培养，但没有掌握一套较科学的方法，zui终没有取得良好的效果，导致孩子没有形成好的习惯。能意识到各方面的培养，也掌握一些较科学的方法，但不太完善，zui终取得的效果并不如他们宣传承诺的那样子。注重各方面的培养，掌握一整套科学完善的教育方法，过往的学员在升入小学后几乎都表现得很you秀。
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家长要对学前班有一个正确的认识。概念与定义模糊，课程内容形式多样从学生家长、幼儿园和小学教师到教育领域的经营管理者与教育专家，对幼小衔接的概念与定义都有不同的理解，有的落后、有的超前;有的较模糊、有的较清晰。不同的幼小衔接(学前)班由于概念、教育理念、教学质量以及效果的不同，大致可分为以下几种情况：重知识教育，忽略能力、习惯、心理的培养。重知识教育，能意识到能力、习惯的培养，但没有掌握一套较科学的方法，忽略心理教导。

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