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早教
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早教的重要性已经被许多生理研究结果所印证。经研究发现，婴幼儿时期是孩子神经系统发育各种潜能开发关键的时期，确实是进行教育的好时机。其中0到3岁是宝宝早教的时期，这时候给宝宝进行早教是非常必要的。而且，0-6岁期间，宝宝会经历口唇敏感期、手脚敏感期、空间敏感期、否定敏感期、物权敏感期、身份确定的敏感期、语言敏感期、感官敏感期、动作敏感期等等，早期的教育对孩子度过各种敏感期非常有帮助。
早教
我感觉先要做的就是看一些早教资料，不论是什么早教资料，多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。我给楼主推荐几种吧。冯氏的早教革命（虽然被中央电台曝光，但是看了还是有点效果的），杜曼的杜曼早教，卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看，这几位基本就概括了现在国内外著名的早教专家的思想了。
早教
幼儿教育重在育而不是教。良好的成长环境和生活习惯利于孩子的成长发育，过早的启蒙教育不利于孩子的智力和心理健康。发达国家基本没有早教班，幼儿园也是以提供良好环境培养健康身心为主。中国的早教班一是解决城市外来人口因工作、家庭原因无力照顾孩子而生，托儿所性质。
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