广西青少年机器人培训课程
课   程：机器人课程
内   容：机器人的基本工作原理、机械传动装置知识、使用技能、 编写简单程序人做预定动作
特   色：操作能力、培养逻辑思维能力、    创造力、分析问题与解决问题能力
招 生 对 象：4岁以上
4-16岁儿童提供专业的机器人培训课程
机器人课程是以机器人教具为载体，通过让学生独立设计、搭建、编程来达到锻炼孩子的动手能力，培养孩子的综合素质的目的。目前国内机器人教育发展呈现加速趋势，但是与国外相比，我国的机器人教育发展总体仍然滞后，所以即使有相当一部分人已经认识到学机器人的重要性，但是还有很多家长认为机器人就是玩，或者就是搭建机器人模型，其实机器人课程对孩子的培养是多方面的。
早日发现孩子的编程和设计天赋，早发现早培养孩子非常善于吸收新知识，掌握新技术，让他们早早接触代码非常有必要。比尔盖茨、扎克伯格、乔布斯，他们都是从小学就开始编写程序了，从小就开始编程思想的培养和编程技术的积累，为他们后来成就大事业奠定了坚实基础。
小朋友必须通过探索熟悉自己手里的机器人，分析机器人可能完成的动作，按照程序编写机器人的动作，在此过程中，分析能力、创造能力和实践能力缺一不可，而这三者的平衡就是对少年儿童未来至关重要的成功能力。
机器人素质教育对学生成长的帮助在于：拓展空间想象力、培养逻辑思维能力、培养动手能力、培养探索能力、培养创新能力、提高科学素养、提高分析问题解决问题的能力、提高
学兴趣与学的能力、锻炼意志品质、培养团队合作能力等，这些素质的培养都对树立正确职业观念和激发学生兴趣起重要的作用。
咨询热线：153-0786-9673邓校长 (v信同步)
机器人培训，是以培养当代青少年对机器人技术知识的掌握，培养青少年对技术的兴趣为主要宗旨的当代科技教育。青少年是未来主要的技术骨干和知识阶层，让青少年尽快掌握未
来科技的趋势，了解未来的科技，是十分有必要的。技术推动生产力的进步，也将为青少年创造一个更美好的未来。
机器人课程是以机器人教具为载体，融合物理、数学、机械工程、人工智能、电子计算机等知识，让青少年儿童在实践中体会科技的乐趣，全面提升自身综合素质。机器人全国咨询热线：153-0786-9673邓校长 (微信同步)
自我认知
让孩子通过自己的理解，对事物有自己的的认知，打破传统的知识灌输，培养孩子批判性思维能力。
情景引入
通过不同的方式进入正式的教学，调动孩子对学的兴趣，培养孩子的好奇心。
探索构建
先思考设计，再动手搭建，培养分析能力，逻辑思维能力。
反思改进
反思学的过程遇到的问题及解决方法，找到最合适的方式，培养孩子自省，解决问题的能力。
延续创新
发散思维，培养孩子想象力。
分享评价
分享孩子的快乐，过程和特点，培养孩子自信心。

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