初三物理化学补课查漏补缺/一对一辅导机构哪家好 
1)物理记忆以表象为载体
表象是人们过去已经感知的事物在头脑中留下的痕迹，人们在活动时，痕迹的再现或恢复就成为表象。如，我们要理解g=mg这个公式，就可以借苹果落地的图像痕迹为载体加以理解：苹果有质量，在地球上有重力，苹果才始终落地。
2)物理记忆以理解为基础
由于物理知识抽象、简洁，单从字面上记忆是无效的。实践证明：只有理解了物理知识，才能有效记忆。不理解的知识是不可能长期储存在记忆库中的。如有的学生把v=s/t误写成v=t/s，只要我们对照速度的定义便知道哪一个公式有误。
3)物理记忆以对知识的系统化为捷径
物理记忆应该突出重点，关键点；应该记住具体知识的前提下，把分散的物理知识系统化，形成合理的物理知识结构。结构化的物理知识具有简化信息，增强知识的操作性和产生新的命题的功能。这种对物理知识的加工和组织，是对记忆的简化和升华。
七、做好练习。在课文每一单元后面，都有一些练习题。这些练习题，可分为四类：1．问答题。在描述某些物理现象后，提出是什么、为什么、怎么样等问题，要求我们应用刚学过的物理概念和规律，分析解答。2．讨论题。根据题目所提出的物理现象和条件，应用物理规律进行分析比较，初中各年课件教案习题汇总语文数学英语物理化学研究可能出现的各种变化，回答题中提出来的是什么、如何变化、情况又如何等问题。3．计算题。应用物理规律和公式，根据题目所提供的已知数值计算未知结果。4．实验题。应用所提供的实验仪器，或联接线路，或进行实验验证物理定律，或测定某些数值，并作出分析、判断和讨论。杭州初三化学一对一
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