小初高中9大年级 名师辅导 查漏补缺 冲刺高分 就选名师荟
培养目标
使学生喜欢读书，学会自我制定计划。
教育理念
每个学生都是独特的，他的成功需要有个性化的教育和培养方式！
教学目标
以培养和训练学生思考、解题能力和方法为目标；
以协同家庭，共同教育，通过非智力因素开发智力和能力为目标。
教学模式
在教学过程中实施针对性的教学，实施“一线教师1+1定向辅导”的辅导模式。
教学团队
教育咨询师+心理专家+管理师+一线教师+重点校特高级教师、把关专家。
一对一
1对1的气氛，成绩很好或基础薄弱的两极学生，毕业时间紧张的学生
小班
喜欢小班群体的气氛，有自觉性喜欢交流探索，成绩中上或想达到中上
名师荟教育告诉你：初二最重要的事情
树立提前中考的概念--很多学生都是到初三下学期才开始着急、开始备考，考试结束总觉得有很多遗憾，认为如果时间能更充裕一些的话，中考成绩一定能够再提高一些。
3.查缺补漏--初一因为种种原因，一些学生的部分科目或部分知识点存在漏洞，利用初二这个缓冲期尽快把漏洞补上，否则可能会过早地偏科，甚至对其他学科也产生消极影响
4.重视沟通--初二的学生进入到了青春期，比较逆反，和家长的交流逐渐变少，对一味地说教非常抵制，所以这段时间家长一定要多和孩子进行沟通，随时了解孩子的心理变化，及时给孩子需要的心理疏导和正确观念的引导，这样才能保证孩子在健康的心理轨道上发展。
总述：不仅初二，连同高二也是一样，都处于承上启下的关键时期，一般重点校都会把初三或高三的知识加到初二和高二下学期进行。初二和高二的任务和压力都很大，孩子要提高自己的效率，掌握适合自己的方法。

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