绘画历程磨炼孩子的各种本事
从大略涂鸦起头，孩子就在一竖立异，从最起头勾当轨迹的线条到居心义的外形，再到颜色，再到内容，缔造力可以无限发挥。
从年夜量的儿童绘画作品和儿童绘画历程中我们可以体味到，孩子绘画是一种增强记忆力，促进孩子不雅观察力，造就孩子想象力的历程。它是由巧妙年夜雅的不雅观察本事、形象的脑子本事、高效的记忆力、缔造的想象力，再加上手的协调勾当和丰硕的表达本事组成的。这些本事可是补品不能便利办到的啊！
让孩子学美术可以增加孩子的想象力，很多时候，我们老是很难看懂孩子画的是什么呢？
因为我们跟孩子的想象力、体味本事有分歧。成人都快乐喜爱划定礼貌、真实的工具，而孩子的全国里布满了童话般的绚丽，花儿会唱歌，太阳长胡子，小兔子拿着气球，电视机长着两只手……这恰是想象力的最好浮现。
同时，对色彩的运用更能显出孩子们斗胆的想象力，他们根据自己的乐趣、意愿随意涂抹颜色，红色的小人儿、绿色的房子、蓝色的小猫……不外不要用“离谱”去年夜白他们看到的全国，因为在他们眼里，全国原本即是丰硕多彩的。
闻名教育家迪斯特·韦赫指出：“画1小时画获得的工具，比看9小时获得的工具还多。”这也是为什么良多心理学家偶然间治疗病人的时刻要先让病人画幅画的缘故原由。在儿童心理学里也有这一项，经由过程对孩子的绘画剖析，就能得出孩子的激情、心理疾病泉源。
孩子有着赋性的童趣和狠恶的浮现欲，他们的喜怒哀乐跃然纸上。在他们还不能用丰硕的说话来表达心里全国时刻，经由过程手脑团结的体例——绘画便发生了。也即是说，实在每一幅画都是孩子真实心里脑子的写照，是孩子激情的外在浮现。敷陈您一个小神秘：若是孩子的涂鸦中线条生硬、混杂、重叠，颜色昏暗，这些说明现在他概略正有不良激情。相反，若是孩子的涂鸦线条柔和、丰硕，颜色明快，则浮现孩子的激情是健康的，神色也不错。

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