vr小型游艺体验有什么好处
vr小型游艺
　　除此之外，需求总是多样的，企业和相关工作者不可能制作出完全符合教师和学生需求的内容。所以，教育行业迫切的需要可以像制作ppt一样简单的相关vr编辑及操作平台，很显然，目前国内乃至全球都鲜有这样的平台。就算有，用户也不能根据需要自定义上传自己想要的内容，得在平台内的素材库里寻找类似素材，而这无疑会让最终的教学效果大打折扣。
　　vr比较适合以短时长课时为单位的k12课程教育，例如化学、物理、生物等抽象知识点比较多且实验成本、危险系数相对比较高的学科。由于这类学科的专业度比较高，比较晦涩难懂，现实世界中场景营造也比较难，所以我们可以利用vr对这些知识点进行环境的具象化，从而让学生在三维世界中与这些知识点相见，甚至进行操作，更易于理解。
vr小型游艺体验有什么好处
　　其实vr+教育这一模式，对于关注教育领域的人来说已不是陌生的概念。随着xu拟现实的普及度提高以及技术的成熟，利用vr实现教育模式的新变革，成为了近年来的热点话题之一。国wu院印发的 《国家教育事业发展“十三五”规划的通知》里，也提到要积极发展“互联网＋教育”，全力推动信息技术与教育教学深度融合，综合利用互联网、大数据、人工智能和vr技术，探索未来教育教学新模式。 
　　可以把场景中存在的安全问题，通过xu拟场景来展示给体验者们，让他们在里面来回走动，找到不安全的地方拍照记录，对记录进行教学分析。类似的安全培训在现实生活中决不可能进行，由此可见，vr安全培训的重要性。
vr教育
　　在vr系统中，语音的输入输出也很重要。这就要求xu拟环境能听懂人的语言，并能与人实时交互。而让计算机识别人的语音是相当困难的，因为语音信号和自然语言信号有其“多边性”和复杂性。例如，连续语音中词与词之间没有明显的停顿，同一词、同一字的发音受前后词、字的影响，不仅不同人说同一词会有所不同，就是同一人发音也会受到心理、生理和环境的影响而有所不同。
　　此外，vr训练和开发相关应用的初始成本也可以被看作是一个缺点。因为创建逼真环境和交互式方案仍需要我们的努力以及大量的资金投入。在一定程度上，开发投入的成本等同于xu拟世界真实感的程度。尽管有这样的考虑，早期低成本的投入导致真实感降低这一缺陷，会在短期内得到补偿。

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