5-6岁孩子幼小衔接教育一般多少钱，花园教育专注孩子学前教育。济南幼小衔接，儿童学习能力开发领导品牌,提供专业一对一测评,培养孩子学习能力,花园教育欢迎到校参观！
识字课程：歌谣学习法，综合小学新课标，入学综合能力，培养文化礼仪学习，丰富的古诗词内容。
写字课程：通过写字课程可以锻炼孩子正确的写字姿势、握笔姿势和书写习惯等等。可以锻炼孩子良好的写字心态。除了正确的写字姿势外，还应注意写字时保持手、纸、本的干净、整洁。同时还有一个良好、平和的心态。
社会安全课程：培养学生安全意识，认识并远离危险，通过歌谣强化意识，加深记忆，自我评价监督系统，提高学生自我认知能力，提高学生沟通能力。
学习品质课程：提高学生记忆力，提高学生观察力，提高学生学生能力，提高学生想象力、创作力，独特完善的亲子活动。
花园教育幼小衔接班深受家长欢迎的教学品牌！
幼小衔接教育
★花园教育幼小衔接解决孩子那些实际问题：
人际关系平稳过渡，学习方式平稳过渡，行为约束平稳过渡，生活习惯平稳过渡。适应小学独立午餐、饮水的生活习惯，适应按时完成并自己检查家庭作业，适应自己独立完成整理书包、文具等，适应游戏、玩耍、看电视的时间骤然减少等。
★花园教育幼小衔接学生培养目标：
拥有优.秀的身体素质，拥有良好的性情品格；懂得尊重，会处理简单的与老师、同学和社会群体的关系；拥有良好的学习态度（包括主动性、责任感、坚持性）和学习能力；拥有优.秀的阅读、思考、动手和表达能力；拥有优.秀的思维能力、及一般基础知识的掌握。
幼小衔接教育
源源哥哥课程介绍：
学习儿童画的学生一般年龄较小，针对这些学生的心理特点，课程主要以蜡笔画、油画棒为主，其中穿插一些动手制作的内容，以提高学生的学习兴趣。第.一学期儿童画启蒙；第二学期儿童画基础；第三学期蜡笔水粉画；第四学期儿童画创作。经过学习，学生能够熟练的掌握一些绘画技巧，具备基本的绘画能力，在想象力和创新能力上有明显的提高。
教学特点：
1、在教学中采取临摹与想象相结合的教学手段，选择的绘画内容来源于自然，贴近儿童的真实生活，要求儿童运用自己的感官，动手动脑，去观察、体验和感受。
2、在指导学生的绘画过程中，注重想象力和创造力的培养，不要求和老师的范画一样，留给学生发挥的空间。
3、在整个教学过程中，穿插一些手工小制作，提高学生的学习兴趣，让他们把学到的知识运用到生活中去。

---