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在儿童数学思维训练的时候，课堂采用多媒体互动课件和多样化游戏道具，将故事情境，角色扮演，团队合作等融入课堂，生动形象的展示知识的变化过程，将抽象的知识概念化，趣味化，让孩子更加容易接受理解，而且孩子也可以体验到学习数学的乐趣。
如何有效地进行幼儿数学思维训练呢？我们在说明一个故事或是说一句话的时候都会先产生一个背景图案，也就是在大脑中建立一种模型，然后再通过语言表达出来。比如，你说筷子的时候，在大脑中先闪出筷子的形状，而不是“筷子”两个字。幼儿数学思维训练也是这样，要让孩子建立起各种数学模型。
通过“数字、图形、符号、生活常识”等方面入手，全面提高孩子的计算能力、生活应用能力、空间想象能力、观察分析能力和逻辑推理能力，提高数学成绩。根据课前真人在线互动测评，从4800节课时中匹配适合孩子实际情况的课程，量身定制学习方案，真正做到因材施教，保证学习质量。
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