杭州幼儿乐高教育培训中心怎么样，韦哲教育欢迎咨询韦哲国际教育中心通过引进国外乐高教育，帮助国内孩子提高脑部发育，同时在开发孩子脑部的过程中注重孩子的人际交流，帮助孩子更好的融入团队中，提高孩子的团队意识与交流表达能力。
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著名的儿童心理学家皮亚杰认为：孩子在动手积极建构真实事物时能帮助他们在头脑中构筑知识，新构建的知识能促使他们创造出更好的解决方案，衍生出更多的技能、更多的知识。从而在这样一个良性的自我增强的循环过程中征服更多的挑战，更深刻地获得知识。
孩子们积极的在乐高课堂中动手制作时，也是知识在他们大脑中建构的过程，这就是“做中学”。乐高产品从小就培养孩子们的动手能力，让他们解决开发性的问题，鼓励他们去创造，去发挥他们的想象力，并把想法动手搭建出来，然后测试自己的设计，加以改进，从而进入学习知识的良性循环。
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乐高玩具为不同年龄段的孩子提供不同的课程，通过这些丰富多彩的课程，孩子会发现在乐高玩具中，有无限的创意与可能。乐高玩具代表的是快乐，是无限的想象，是创意的未来。而乐高机器人教育有着系统的课程体系，为0-16岁儿童打开了发现和探索世界的大门。乐高课程是乐高教育研发部和麻省理工大学、剑桥等名校的科学家及教育心理学家合作开发的，根据不同年龄（0-16岁）特点设计，涉及学科内容包含科学、技术、数学、设计、社会学等，即适用于课堂教学，也可以作为课外活动和技能培训内容。
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乐高教育的好处远不止以上这些，对于儿童教育来说，乐高教育带给教学领域的思考有很多。相比传统的教育方式，这种新型的教学理念没有得到广泛的认可，但是从已经引入乐高教育的学校，我们可以看出，接受了乐高教育的儿童更加善于思考，动手能力也强他人.

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